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  1. 泰国华侨崇圣大学汉语教育调查与研究,汪琼/广西大学,0/68
  2. 泰国学生习得汉语否定副词“不”和“没有”偏误研究-以兰拍帕尼皇家大学中文系学生为例,欧金娜/广西大学,0/120
  3. 泰国学生汉语习得近义词偏误分析-以宋卡王子大学学生为例,麦新/广西大学,0/157
  4. 泰国大学汉语专业课堂环境初探-以曼谷大学为例,李化羽/广西大学,0/38
  5. “没有了NP”的功能及对外汉语教学中的功能分析,朱骏龙/哈尔滨师范大学,0/19
  6. 对外汉语口语课中的文化教学渗入研究,陈奇/苏州大学,0/174
  7. 外国留学生习得复合趋向补语偏误分析-基于HSK动态语料库的对外汉语教学研究,夏庆/苏州大学,0/58
  8. 对俄汉语词汇象征意义教学及教案设计,王雍琰/苏州大学,0/37
  9. 对外汉语中成语的教学研究,孙添怡/苏州大学,0/77
  10. 对外汉语教学的文化定位—多元文化理解,范钰红/苏州大学,0/58
  11. 初级汉语速成教材比较研究-以《汉语会话301句》、《跟我学汉语》为例,陈枫/苏州大学,0/57
  12. 马来西亚学生汉语学习中的语序偏误分析,黄筱雁/苏州大学,0/48
  13. 对外汉语初级口语教材的编排研究-《汉语会话301句》与《汉语口语速成（入门篇）》之比较,叶芙蓉/苏州大学,0/58
  14. 跨文化交际中的“文化休克”现象研究,孙佳明/苏州大学,0/295
  15. 汉语与哈萨克语构词对比研究,秦诗月/苏州大学,0/78
  16. 对外汉语教学中的文化教学方法初探-以中国四大传统节日的教学为例,马莉娅/苏州大学,0/124
  17. 对外汉语教学中的描述性重叠词研究,杨占豪/苏州大学,0/40
  18. “被”字句对韩教学研究,李高恩/苏州大学,0/60
  19. 中日两国通用汉字比较研究,山口麻树/苏州大学,0/54
  20. 英汉合成词比较与对外汉语合成词教学,郭晓蕾/辽宁师范大学,0/3
  21. 隐性否定的语用分析与对外汉语教学,孙瑶/辽宁师范大学,0/2
  22. 短期留学生的中级口语教学问题与对策,魏丽丽/辽宁师范大学,0/1
  23. 浅析对外汉语初级口语课教学设计与对策-以《旅行前的计划与准备》为例,姚依含/辽宁师范大学,0/2
  24. 浅析认知法在海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏（冬）令营艺术课上的应用,梁彬/辽宁师范大学,0/1
  25. 虚化数词成语教学研究,佟化/辽宁师范大学,0/2
  26. 多义名词义项关系的认知方式及对外汉语教学-基于《新汉语水平考试大纲》,方琪/辽宁师范大学,0/2
  27. 母语为英语的留学生习得对象类介词偏误分析,王盈/辽宁师范大学,0/4
  28. 试探对外汉语教学中一对一教学的有效模式,肖莹/四川师范大学,0/36
  29. 对外汉语文化教学策略与技巧,方航/四川师范大学,0/70
  30. 浅析“不”和“没”在对泰汉语教学中的偏误与教学方法,吴越/四川师范大学,0/32
  31. 韩国巨济岛汉语教育市场调研-以巨济岛汉语培训学校为取样参考,田夏/四川师范大学,0/10
  32. 对外汉语教学学生评价分析,谷甜田/新疆师范大学,0/10
  33. 《快乐汉语》（俄语版）在吉尔吉斯斯坦的使用情况调查研究,李雪铮/新疆师范大学,0/16
  34. 新疆中亚留学生话题兴趣与教材话题匹配调查研究,张惠萍/新疆师范大学,0/26
  35. 本土汉语教师课堂教学行为初探-以吉尔吉斯斯坦国立民族大学吉中学院为例,张亚楠/新疆师范大学,0/19
  36. 吉尔吉斯斯坦国立民族大学孔子学院中国文化传播现状调查,司旭/新疆师范大学,0/44
  37. 《新概念英语》与《新实用汉语课本》交际性练习的比较研究,罗频频/广州大学,0/58
  38. 对外汉字教学中的象形字教学研究,李娜/内蒙古师范大学,0/4
  39. 孔子学院汉语教学模式的思考与研究-以喀土穆大学孔子学院为例,焦凡/西北师范大学,0/19
  40. 母语为英语的学习者习得汉语趋向补语的偏误研究,钱尹璐/西安外国语大学,0/19
  41. 论泰国语言政策对汉语在曼谷地区传播的影响,吴佳/西安外国语大学,0/42
  42. 日本学生汉语称谓语教学研究,康雪元/西安外国语大学,0/9
  43. 关于对外汉语教学中文化导入必要性的探析,周雯婷/西安外国语大学,0/10
  44. 从汉泰语言语音系统对比看泰国学生汉语语音习得偏误,曹青/西安外国语大学,0/42
  45. 欧亚大学孔子学院学生汉字学习现状及教学策略,袁明莎/西安外国语大学,0/11
  46. 任务型教学模式在中级汉语听力课教学中的探究,乔媛/西安外国语大学,0/17
  47. 汉语短期强化教学模式探析-论XISU汉语短期强化教学模式的构建,汤雯雯/西安外国语大学,0/30
  48. 汉语速成教学中语言环境优化探讨-以西安高新一中汉语速成教学中的语言环境运用为例,包灵智/西安外国语大学,0/6
  49. 对外汉语课堂教学中“注意理论”的应用研究,司晶/西安外国语大学,0/12
  50. 对外汉语初级班新手教师与学生互动的初步考察,郭肜/西安外国语大学,0/54

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