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高校培养创新型人才之研究
作 者: 张玉蓉
导 师: 潘后杰
学 校: 四川师范大学
专 业: 课程与教学论
关键词: 高校 创新型人才 培养目标
分类号: G640
类 型: 硕士论文
年 份: 2001年
下 载: 1004次
引 用: 6次
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内容摘要
创新是现代社会发展的不竭动力,也是新世纪的教育使命。作为孕育人才的高校,培养大批具有创新精神和实践能力的创新型人才至关重要。本文从分析创新型人才的内涵及特征入手,指出培养创新型人才是高校的核心目标,进而较系统地论述了高校创新课程体系及教学模式的构建,最后阐明了高校培养创新型人才的三个根本保障。
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全文目录
前言 5-6 一、 创新型人才的内涵及特征 6-9 (一) 人才的含义 6 (二) 创新型人才的内涵与特征 6-9 二、 培养创新型人才是高校的核心目标 9-16 (一) 教育目标制定的理论依据 9-11 (二) 高校培养目标的历史反思 11-13 (三) 高校培养创新型人才的重要意义 13-16 三、 高校创新课程体系及教学模式之构建 16-26 (一) 构建创新课程体系 17-20 (二) 构建创新教学模式 20-26 四、 高校培养创新型人才的根本保障 26-36 (一) 改革高教体制 26-31 (二) 建设创新型师资队伍 31-33 (三) 优化创新型人才培养环境 33-36 结束语 36-37 注释 37-38 参考文献 38-39 后记 39
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 高等教育理论
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