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论学校品牌形象塑造
作 者: 王奇
导 师: 傅树京
学 校: 首都师范大学
专 业: 教育学原理
关键词: 学校 品牌形象 塑造 构成要素 措施
分类号: G471
类 型: 硕士论文
年 份: 2006年
下 载: 766次
引 用: 11次
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内容摘要
良好的品牌形象可以赢得家长、学生的信任;得到教育行政部门的支持;吸引投资者的关注,帮助学校在激烈的竞争中脱颖而出,因此说,创建学校品牌形象已经不是一个要不要的问题,而是历史的必然。 本文从理论和实践的角度尝试研究学校品牌形象塑造。理论部分在对学校品牌形象进行了多维分析的基础上侧重谈了学校品牌形象塑造的意义及指导原则,有力地阐明了新时期学校品牌形象塑造的重要性及在操作过程中应把握的原则。接着对学校品牌形象的构成要素进行了分析,提出“学校理念识别”、“学校行为识别”、“视觉识别”、“教育质量”和“办学特色”是学校品牌形象的五大要素。其中学校理念识别是学校品牌形象的灵魂部分,它囊括了学校品牌形象发展所需的各种指导思想;学校行为是学校办学理念的具体化,是一所学校品牌形象的最直观体现;学校视觉识别是学校品牌形象的静态识别符号;此外,从本质上来讲学校品牌形象的实质就是高质量的教育、教学、管理服务,而办学有特色既是学校品牌形象的内涵也是学校品牌形象的亮点。文章的第四部分针对这五大要素,提出了具体的措施:首先要强化校长的品牌意识;第二,加强学校文化建设,丰富学校品牌形象的文化内涵;第三,要提升学校品牌形象的质量基础;第四,策划好学校公共关系活动,做好学校品牌形象的宣传工作。实践部分主要以案例介绍和分析的方式呈现。首先介绍了朝阳社区学院品牌形象塑造的基本情况,然后对其在品牌形象塑造中的成功经验和策略进行了归纳和总结,最后对朝阳社区学院品牌形象塑造工作的整个内容进行了简要分析。 学校品牌形象塑造是教育管理领域的一个新课题,笔者希望本文能起到抛砖引玉的作用,对未来创建学校品牌形象的理论模型和塑造模式提供有益的帮助。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-8 一、绪论 8-17 (一) 研究背景 8-9 1.企业品牌形象的启示 8 2.中国教育办学体制改革的影响 8-9 3.学校自身生存和发展的需要 9 (二) 文献综述 9-13 1.对学校形象概念的研究 10 2.对学校形象构成要素的研究 10-11 3.对学校形象设计的研究 11-13 (三) 核心概念界定 13-15 1.品牌形象 13-14 2.学校品牌形象 14-15 (四) 研究方法 15-16 (五) 论文结构 16-17 二、学校品牌形象塑造的意义及指导原则 17-24 (一) 学校品牌形象塑造的意义 17-19 1.良好的品牌形象可以为学校创造良好的生存环境 17-18 2.良好的品牌形象有利于学校整合资源,形成教育合力 18 3.良好的品牌形象可以增强学校的管理能量 18-19 4.良好的品牌形象可以增加学校的无形资产 19 (二) 学校品牌形象塑造的指导原则 19-24 1.个性化原则 19-20 2.标准化原则 20-21 3.系统化原则 21 4.全员参与原则 21-22 5.继承性与前瞻性相结合的原则 22-24 三、学校品牌形象的构成要素分析 24-37 (一) 学校理念识别 25-27 (二) 学校行为识别 27-30 1.对内行为识别 28-29 2.对外行为识别 29-30 (三) 学校视觉识别 30-32 (四) 教育质量 32-34 (五) 办学特色 34-37 四、学校品牌形象塑造的措施 37-49 (一) 强化校长的品牌形象意识 37-38 (二) 加强学校品牌形象的文化建设 38-42 1.学校精神文化建设 40-41 2.学校行为文化建设 41 3.学校物质文化建设 41-42 (三) 提升学校品牌形象的质量基础 42-45 1.树立全面发展的教育质量观 42 2.加强师资队伍建设 42-44 3.培养学生的创新素质 44-45 (四) 借助于公共关系活动,策划好学校品牌形象的宣传 45-49 1.开好家长会 46 2.与社区建立良好的关系 46-47 3.协调好与相关部门及新闻媒体的关系 47-49 五、个案研究 49-59 (一) 朝阳社区学院品牌形象建设的基本情况 49-51 1.朝阳社区学院简介 49 2.朝阳社区学院树立学校品牌形象的迫切性 49-50 3.朝阳社区学院进行品牌形象塑造的意义 50-51 4.品牌形象塑造中的优势和劣势 51 (二) 朝阳社区学院品牌形象展示 51-54 1.学校理念 51-52 2.学校行为 52-53 3.视觉识别 53-54 (三) 朝阳社区学院在品牌形象建设中的几项措施 54-57 1.提高学院办学质量,以质量促品牌形象建设 54-55 2.在实践中探索社区学院的品牌特色,以特色树品牌形象 55 3.整合校园文化,提升学校品牌形象 55-56 4.通过公共关系宣传学院的品牌形象 56-57 (四) 朝阳社区学校品牌形象塑造简要分析 57-59 参考文献 59-62 附录:访谈提纲 62-63 致谢 63
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 学校管理 > 学校管理体制
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