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绩效技术在职业指导师训练中的应用研究

作　者: 杨雪梅
导　师: 涂涛
学　校: 西南大学
专　业: 教育技术学
关键词: 绩效技术电子绩效支持系统职业指导师培训
分类号: G647.38
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 144次
引　用: 2次
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内容摘要

高校职业指导工作,首先关系到大学生自身的成长和职业生涯发展的需要,其次关系到我国高等教育的形象地位及广大人民群众的根本利益。因此,职业指导工作越来越受到社会的关注,迫切需要建设一批稳定的专业化、职业化的职业指导师队伍。职业指导师培训也在全国的部分高校陆续开展。但随着对职业指导师培训投入的逐年增加,职业指导师培训绩效提升缓慢的问题也显得越米越突出。如何显著提高职业指导师培训的质量成了当务之急。本文从分析绩效技术的理论入手,回顾了绩效技术的发展历史与概念特征。在此基础上,把绩效技术的模型与方法引入到职业指导师训练当中。用整体和系统的观点来研究职业指导师培训的绩效问题,用实证分析的方法对绩效技术在职业指导师培训中的应用进行研究,针对职业指导师的培训进行分析、设计、开发、实施和评价,证明了绩效技术的应用较大的提高了职业指导师培训的效果。同时,设计和开发了基于职业指导师培训的一套电子绩效支持系统,作为绩效技术的一个实际应用,能够较大提高职业指导师培训绩效。

全文目录

摘要  5-6
ABSTRACT  6-7
引言  7-9
  1.问题的提出  7
  2.研究的内容  7
  3.研究方法  7-8
  4.国内外相关文献述评  8-9
第一章理论基础  9-22
  1.1 关于绩效技术  9-12
    1.1.1 绩效技术的基本含义  9-11
    1.1.2 绩效技术的起源及广泛应用  11-12
    1.1.3 绩效技术的主要理论基础  12
  1.2 绩效技术的基本要素  12-13
  1.3 从绩效技术的视角审视职业指导师培训  13-15
  1.4 绩效技术的模型  15-21
    1.4.1 绩效分析  16
    1.4.2 原因分析  16-21
  1.5 绩效技术的发展趋势  21
  1.6 职业指导和就业指导  21-22
第二章绩效技术在职业指导师训练中的实证研究  22-34
  2.1 绩效技术应用于职业指导师培训的模型  22
  2.2 绩效分析  22-26
  2.3 原因分析  26-27
  2.4 干预的选择和设计  27-30
  2.5 干预的实施和变革  30-31
  2.6 绩效评价  31-32
  2.7 总结认识  32-34
第三章电子绩效支持系统的设计  34-49
  3.1 绩效支持系统  34
  3.2 电子绩效支持系统  34-38
    3.2.1 电子绩效支持系统的特点  35-36
    3.2.2 电子绩效支持系统的组成  36-37
    3.2.3 电子绩效支持系统的分类  37-38
    3.2.4 EPSS 与传统培训的区别  38
  3.3 职业指导师训练 EPSS 的设计  38-42
    3.3.1 EPSS 的开发流程  38-40
    3.3.2 职业指导师训练 EPSS 的内容设计  40
    3.3.3 职业指导师训练 EPSS 功能模块设计  40-42
    3.3.4 职业指导师训练 EPSS 使用流程  42
  3.4 职业指导师 EPSS 界面截图  42-46
  3.5 EPSS 在职业指导师训练中的优势  46-49
第四章研究成果与展望  49-50
  4.1 研究成果  49
  4.2 研究展望  49-50
参考文献  50-52
附录  52-54
  第一部分  52-53
  第二部分  53-54
致谢  54

绩效技术在职业指导师训练中的应用研究

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