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高校中外合作办学质量保障体系的构建与完善
作 者: 王红
导 师: 云荣布扎木苏
学 校: 内蒙古农业大学
专 业: 教育经济与管理
关键词: 中外合作办学 高校 质量保障体系
分类号: G648.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
在当前教育国际化成为一种潮流的大背景下,日益茁壮发展起来的高校中外合作办学在为我国培养各类新型、复合型的国际化人才方面发挥了积极作用。因此,高校积极开展中外合作办学不仅有利于国际性人才的培养,更重要的是能够借鉴国外有益的教学与管理经验,能够充分引进了国外优质教育资源,也顺应了我国在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出的扩大教育开放力度的趋势。那么,随着中外合作办学规模的扩大,提高和保证中外合作办学的质量水平不仅成为保障国际化人才培养的关键,也是高校合作办学生存和发展的关键性所在。然而,在研究我国高校中外合作办学的现状、存在的质量问题之后,笔者发现在质量保障方面存在管理和发展的瓶颈,目前,急需要构建和完善真正合理、有效的质量保障体系,这直接关系到高校中外合作办学的可持续发展。针对目前我国高校中外合作办学的质量管理现状、存在问题及成因,借鉴当前典型教育提供国澳大利亚、英国和美国的质量保障体系特色,并采取通行的从内、外两个方面构建质量保障体系的做法,在本论文的主体部分就中外合作办学质量保障体系的构建和完善方面提出参考性意见,并构建相关模型体系,以促进其健康有序的运行和发展。在本文的最后一个部分以内蒙古农业大学的办学实践为个案进行分析,特别是对学校与加拿大的多项合作项目进行分析研究,分析了学校合作办学的优劣势,并对其质量保障体系构建的具体实践措施方面进行阐述,以期在未来的合作办学领域中,能为其良好运行与长远发展提供可行性研究意见,大力提高学校合作办学水平和综合实力。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-9 1 引言 9-14 1.1 研究背景 9 1.2 选题意义 9-10 1.2.1 提出问题 9 1.2.2 选题意义 9-10 1.3 文献综述 10-12 1.3.1 国内研究现状 10-11 1.3.2 国外研究现状 11-12 1.4 研究内容和研究方法 12-14 1.4.1 研究内容 12-13 1.4.2 研究方法 13-14 2 高校中外合作办学概况及相关理论依据 14-19 2.1 高校中外合作办学概况 14-16 2.1.1 中外合作办学的定义 14 2.1.2 高校中外合作办学的意义 14-15 2.1.3 高校中外合作办学模式 15-16 2.2 相关理论依据 16-19 2.2.1 全面质量管理体系原理 16-17 2.2.2 教学运行机制原理 17-18 2.2.3 以控制论为依据的合作办学质量监控 18-19 3 高校中外合作办学的现状、存在问题及原因分析 19-24 3.1 高校中外合作办学的发展现状 19-21 3.1.1 高校中外合作办学的质量法规现状 19-20 3.1.2 高校中外合作办学的质量监管现状 20-21 3.1.3 高校中外合作办学的质量评估现状 21 3.2 高校中外合作办学中存在的质量问题 21-22 3.2.1 高校中外合作办学监管力度不强,法律体系尚未健全 21-22 3.2.2 高校合作办学管理体制混乱,市场化意识较浓 22 3.2.3 高校合作办学教学体制不完善,教学质量有待提高 22 3.3 高校中外合作办学存在问题的原因分析 22-24 3.3.1 引进优质教育资源缺乏质量机制保证 22-23 3.3.2 缺乏系统、有效的评估监管制度 23 3.3.3 不合理营利倾向观念的负面影响 23 3.3.4 改进措施创新性、实效性不够 23-24 4 高校中外合作办学质量保障体系的构建与完善 24-33 4.1 借鉴与启示:比较研究国外高校合作办学的质量保障体系 24-27 4.1.1 澳大利亚:五位一体为特点的高等教育质量保障体系 24-25 4.1.2 英国:以院校审核为特色的高等教育质量保障体系 25-26 4.1.3 美国:以认证制度为核心的高等教育质量保障体系 26-27 4.1.4 分析澳、英、美三者各自特点得出的启示 27 4.2 高校中外合作办学质量保障体系的构建和完善 27-33 4.2.1 关于中外合作办学质量保障体系 27-28 4.2.2 高校中外合作办学质量保障体系的构成主体 28-29 4.2.3 高校中外合作办学外部质量保障体系的构建与完善 29-31 4.2.4 高校中外合作办学内部质量保障体系的构建与完善 31-32 4.2.5 构建高校中外合作办学质量保障体系应注意的事项 32-33 5 案例分析:以内蒙古农业大学中外合作办学实践为例 33-38 5.1 内蒙古农业大学合作办学项目简介 33-35 5.1.1 组织机构设置 33-34 5.1.2 合作模式及合作院校 34-35 5.2 内蒙古农业大学合作办学实践的优劣势分析 35-37 5.2.1 内蒙古农业大学合作办学实践的优势 35 5.2.2 内蒙古农业大学合作办学实践的劣势 35-37 5.3 构建与完善内蒙古农业大学中外合作办学质量保障体系的实践 37-38 5.3.1 构建与完善外部质量保障体系的实践 37 5.3.2 构建与完善内部质量保障体系的实践 37-38 6 结束语 38-39 致谢 39-40 参考文献 40-42 作者简介 42
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 各类型高等学校 > 短期大学(初级学院、社区学院)
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