学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

阳泉市高中生网络道德现状调查与教育对策研究

作　者: 侯节
导　师: 安建平
学　校: 山西财经大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 高中生 网络道德 现状 对策
分类号: G631
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 46次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


网络堪称是迄今为止人类最伟大的发明之一,他凭借着覆盖广泛、使用方便、功能丰富、趣味十足等特点已经渗透入人们的生产和生活,几乎到了人们须臾不可缺少的地步;但随之而来的网络成瘾、虚假信息、网络黑客、网络犯罪等问题也给对道德和社会带来了严重的负面影响,并且这些影响在以高中生为主体青少年中的表现尤为突出。青少年的网络道德问题也随之成为全社会关注的热点之一,从政府部门到中学、大学等教育机构,从专家学者到学校教师、学生家长,都围绕这一问题进行了深刻的研究,付出了极大的精力。本文力求从实证出发,结合理论分析,描述阳泉市高中生网络道德现状,分析原因并提出对策,最终运用于实践。全文共分五部分:第一部分:分析已有研究成果及文献,明确了问题提出的背景,研究的意义,初步构建了研究思路和方法。第二部分:对核心概念进行了界定,明确了网络、网民、网络道德、高中生网络道德等概念。第三部分:自编《阳泉市高中生网络道德调查问卷》,确定抽样方法和调查对象,对阳泉市高中生的上网基本情况和网络道德情况进行了调查,并且分析描述了网络道德认识、网络道德情感、网络道德意志、网络道德行为四个方面的状况。第四部分:指出网络道德认识、网络道德情感、网络道德意志、网络道德行为中存在的问题,并分析原因。第五部分:根据存在的问题和原因从多个方面提出教育对策与建议,这也是全文的重点所在。

全文目录


摘要  6-8
Abstract  8-11
1 绪论  11-15
  1.1 问题的提出  11
  1.2 研究的意义  11-12
    1.2.1 高中生身心健康发展的需要  12
    1.2.2 当代学校德育的必然要求  12
    1.2.3 净化网络环境的需要  12
  1.3 研究思路和方法  12-13
    1.3.1 研究思路  12-13
    1.3.2 研究方法  13
  1.4 文献综述  13-15
2 核心概念的界定  15-18
  2.1 网络及网络的特点  15-16
    2.1.1 网络  15-16
    2.1.2 网络的特点  16
  2.2 网民及高中生网民  16
    2.2.1 网民  16
    2.2.2 高中生网民  16
  2.3 道德及网络道德  16-18
    2.3.1 道德  16-17
    2.3.2 网络道德  17
    2.3.3 高中生网络道德  17-18
3 阳泉市高中生网络道德现状调查  18-30
  3.1 调查的基本情况  18
    3.1.1 调查目的  18
    3.1.2 调查对象  18
    3.1.3 调查方法  18
    3.1.4 统计分析  18
  3.2 阳泉市高中生接触网络基本情况  18-21
    3.2.1 上网人数  18-19
    3.2.2 上网时间  19-20
    3.2.3 上网目的  20-21
    3.2.4 上网地点  21
    3.2.5 其他情况  21
  3.3 阳泉市高中生网络道德现状  21-29
    3.3.1 网络道德认识状况  21-23
    3.3.2 网络道德情感状况  23-25
    3.3.3 网络道德意志状况  25-27
    3.3.4 网络道德行为状况  27-29
  3.4 调查结论  29-30
4 存在的问题与原因分析  30-36
  4.1 问题  30-32
    4.1.1 网络道德认识水平不高  30-31
    4.1.2 网络道德情感存在一定程度的偏移和放纵  31
    4.1.3 网络道德意志薄弱  31
    4.1.4 网络道德行为与认知冲突  31
    4.1.5 网络道德发展不平衡  31-32
  4.2 原因分析  32-36
    4.2.1 高中生的身心发展特点  32
    4.2.2 网络的自身特点  32-33
    4.2.3 社会公共管理的缺失  33
    4.2.4 家庭和学校教育的误区  33-34
    4.2.5 本地的特殊情况  34-36
5 教育对策与建议  36-47
  5.1 加强网络道德的社会公共治理  37-40
    5.1.1 高中生网络道德现状需要社会公共治理  37-38
    5.1.2 社会公共治理的手段和措施  38-40
  5.2 完善学校的网络道德教育  40-43
    5.2.1 学校教育是加强高中生网络道德教育的主要渠道  40-41
    5.2.2 完善学校道德教育的工作思路  41-43
  5.3 重视网络道德教育的“生活化”  43-45
    5.3.1 网络道德教育“生活化”的内涵  43
    5.3.2 网络道德教育“生活化”的途径和方式  43-45
  5.4 高中生网络道德教育工作的若干构想  45-47
    5.4.1 社会公共治理  45
    5.4.2 校园网络道德建设  45-46
    5.4.3 社区网络道德教育  46-47
结论  47-48
参考文献  48-50
致谢  50-51
附录  51-55
攻读硕士学位期间发表的论文  55-56

相似论文

  1. 基于SWOT分析的南宁市商业健身俱乐部发展对策研究,G80-05
  2. 长春市历史保护区的形态特征与保护对策研究,TU984.114
  3. 昆明流动人口聚居区的现状、问题及其对策初步研究,C924.25
  4. 中等艺术学校师生冲突的现状与调控对策研究,G456
  5. 云南省民办高中思想政治课的现状及发展对策,G633.2
  6. 调整云南高等教育结构的策略研究,G649.2
  7. 苗族传统文化与苗族教育的关系研究,G759.2
  8. 广东省土地利用总体规划问题与对策研究,F301
  9. 基于网络虚拟社区的企业营销风险预警系统研究,F274
  10. 福建省普通高校网球选项课现状调查及对策研究,G807.4
  11. 我国大众媒介对农村公共政策传播的现状及发展对策研究,D422.0
  12. 农村寄宿制学校学生管理现状与对策研究,G471
  13. 佛山市班主任专业发展现状调研报告,G451.1
  14. 结合中学地理教学开展低碳教育的探讨,G633.55
  15. 番禺区初中语文新诗教学现状及其优化策略,G633.3
  16. 中学生作文非智力因素分析,G633.3
  17. 高考数学压轴题背景溯源分析及其备考教学研究,G633.6
  18. 理工科大学美育现状与对策研究,G641
  19. 论民办高校内部管理体制的问题及其改进,G647
  20. 高校科技创新环境评价研究,G644
  21. 中职课堂教学中学生参与的问题与对策研究,G712

中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 思想政治教育、德育
© 2012 www.xueweilunwen.com