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北京市高校高水平竞技健美操代表队状况分析与对策研究

作 者: 尤晓旭
导 师: 刘刚
学 校: 北京体育大学
专 业: 体育教育训练学
关键词: 高校 竞技健美操 代表队 状况分析 对策
分类号: G831.3
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 92次
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内容摘要


竞技健美操是在音乐伴奏下,通过难度动作的完美完成,展示运动员连续表演复杂和高强度动作的能力。该项目在我国已有二十多年的历史,属于观赏性比较强的体育项目。新世纪以来,随着竞技健美操的不断普及和发展,运动员水平的不断提高,项目备受瞩目,成为研究热点,特别是在近几年的国际大赛上,中国队屡获佳绩,成为竞技健美操强国。这使得竞技健美操在我国迅速升温,涌现了一批优秀的竞技健美操人才。高等院校自1986年开始招收高水平运动员至今已有二十多年。健美操作为新兴项目,且依托于大众健美操在高校较为广泛的影响力,高水平竞技健美操队在高校组建成为一条重要的发展举措,高校已成为我国竞技健美操发展的重要基地,为国家培养高水平运动员发挥了重大作用。北京作为首都,其文化底蕴之浓厚不言而喻,云集了全国一流的大学,当仁不让的成为培养现代化高素质人才的主要阵地,竞技健美操高水平运动队在各高校的组建与发展,代表了首都竞技健美操的整体发展水平。但随着全国竞技健美操水平的提升,北京市的水平处在什么样的位置上?笔者调研分析了北京市具有招收竞技健美操高水平运动员的“试点”高校,共7所,分别是北京大学、清华大学、首都师范大学、北京联合大学、北京中医药大学和北京工业大学。以86名运动员和10名教练员作为调查对象,运动文献资料、问卷调查等方法,对北京高校高水平竞技健美操代表队状况进行调研,了解了北京市高水平竞技健美操代表队的组织、训练、保障等基本情况,从而发现存在的问题与不足,希望可以进一步提高北京市竞技健美操的水平、完善相关的组织政策,为推进竞技健美操持续健康地发展提供参考。本文得到的主要结论有:(1)以北京联合大学和北京化工大学的竞技水平相对较高;(2)运动员基本身体指标优良,缺乏高水平的教练员,学习渠道有待拓宽;(3)运动员录取形式无统一标准,学籍管理尚需调整;(4)训练时间难以保证,代表队参赛机会较少;(5)办队目标存在偏差,后勤保障制度不完善,训练经费短缺,来源渠道单一;相关建议有:(1)各高校代表队间加强交流取长补短;(2)加强教练员队伍建设;(3)完善学籍管理办法;(4)调整运动员学习和代表队训练时间,增加代表队比赛机会;(5)重新审视办队目标,增加资金投入,建立健全的后勤保障制度;

全文目录


摘要  5-7
ABSTRACT  7-11
1 前言  11-12
  1.1 选题依据  11-12
2 文献综述  12-18
  2.1 健美操运动的起源与发展  12-13
    2.1.1 健美操的起源  12
    2.1.2 健美操运动的发展简况  12-13
  2.2 我国竞技健美操发展状况  13-16
    2.2.1 我国竞技健美操的发展简况  13-14
    2.2.2 我国竞技健美操的整体水平的研究  14-15
    2.2.3 关于高校竞技健美操的研究  15-16
  2.3 关于高水平运动队的研究  16-18
3 研究对象与方法  18-20
  3.1 研究对象  18
  3.2 研究方法  18-20
    3.2.1 问卷调查法  18-19
    3.2.2 文献资料法  19
    3.2.3 访谈法  19-20
    3.2.4 数理统计法  20
    3.2.5 逻辑分析法  20
4 分析与讨论  20-49
  4.1 运动员和教练员的基本状况  20-33
    4.1.1 运动员队伍基本情况  20-26
    4.1.2 教练员队伍的基本情况  26-32
    4.1.3 小结  32-33
  4.2 运动员的招生与文化学习管理  33-37
    4.2.1 运动员的来源与招生  33-34
    4.2.2 运动员所学专业及授课方式  34-35
    4.2.3 运动员学分减免及课业考核  35-36
    4.2.4 运动员对学习的积极性及完成情况  36-37
    4.2.5 小结  37
  4.3 北京市高水平竞技健美操代表队的训练比赛状况  37-42
    4.3.1 北京市高水平竞技健美操代表队的训练比赛基本情况  37-39
    4.3.2 代表队在全国健美操锦标赛中排名情况分析  39-40
    4.3.3 影响竞技健美操代表队竞技水平因素分析  40-42
    4.3.4 小结  42
  4.4 对代表队的管理及支持保障情况  42-49
    4.4.1 运动员管理模式及办队目标情况  42-43
    4.4.2 领导对代表队的支持情况  43-45
    4.4.3 代表队的资金来源情况  45
    4.4.4 代表队的后勤保障情况  45-47
    4.4.5 代表队的训练补助情况  47
    4.4.6 教练员和运动员对物质条件的评价  47-48
    4.4.7 小结  48-49
5 结论与建议  49-51
  5.1 结论  49-50
  5.2 建议  50-51
致谢  51-52
参考文献  52-54
附录  54-58
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果  58

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体操运动 > 基本体操 > 健美操
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