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转型期我国高校政治稳定机制研究
作 者: 李卓垚
导 师: 万华炜
学 校: 湖北工业大学
专 业: 政治学理论
关键词: 高校 转型期 政治稳定 社会矛盾 政治稳定机制
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
政治稳定是政治发展的基础和前提条件,也是经济社会发展的重要保障。随着中国社会转型的加快,人们的利益诉求日益增强且日趋多元化,政治参与的总体愿望趋于强烈化,社会结构发生着急剧的变迁,一些深层次的矛盾问题逐渐凸显且呈现不断累聚的态势。高校作为知识分子相对集中的地方,它的政治稳定对于整个社会的政治稳定显得尤为重要。高校的政治稳定不仅是社会政治稳定的需要,更是政治发展的基础。高校政治稳定和社会政治稳定相互制约、相互影响、又互为发展前提。因此,如何消除高校内影响政治稳定的不利因素,化解高校内部各种矛盾,谋求高校政治稳定,这不仅是我国高等教育发展的目标,也是各级政府的重要目标,更是中国社会转型时期各级政府和各高等院校所面临的最主要考验。基于此认识,本文旨在探讨转型期影响高校政治稳定的诸多因素及其化解导致政治失稳的因素,构建高等校园内政治稳定机制。本文分六个部分开展研究:第一章:绪论。主要阐明本文的研究背景、选题意义、写作路径、研究方法,对目前学界对政治稳定的研究成果进行梳理,提出本文可能的创新之处。第二章:转型期高校政治稳定机制的一般理论。首先阐释社会转型的一般理论,对社会转型进行界定,分析转型期的社会特征。其次,阐述高校政治稳定的一般理论,探讨了高校政治稳定的内涵、特征和基本功能,分析高校政治稳定机制的构建对于培养人才和促进社会和谐的积极作用和重要意义。第三章:转型期我国高校政治稳定的现状及其影响因素。首先从转型期我国高校政治稳定的表现、特点及其成因着手描述转型期我国高校政治稳定的现状;其次,从国际因素、高校师生政治参与失范、高校内部改革、高校思想文化的多元化、高校网络信息因素、高校突发事件以及社会因素等方面剖析转型期高校政治失稳的主要影响因素及其这些因素对高校政治稳定的作用机制。第四章:维护高校政治稳定的基本机制。首先分析构建我国高校政治稳定机制的指导思想;其次明确构建我国高校政治稳定机制的所具备的物质条件;再次阐释构建高校政治稳定机制的所应遵循的基本原则和具体原则;最后,从建立和完善高校内权力监督和制衡机制、建立和完善高校内政治参与和表达机制、建立和完善高校主客件之间的有效衔接机制和建立和完善高校突发事件的应急预警处置机制等五个方面探讨高校政治稳定机制的构建。结论和本文有待继续研究的问题。在结论部分,对本文所探讨的诸问题及其结论进行简要概括。在本文有待继续研究的问题部分指出本文研究中研究的欠缺与尚需进一步研究的问题。
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全文目录
摘要 4-6 Abstract 6-10 第1章 绪论 10-17 1.1 本文的研究背景及意义 10-11 1.1.1 研究背景 10 1.1.2 研究意义 10-11 1.2 国内外关于政治稳定问题的研究述评 11-15 1.2.1 国外关于政治稳定问题的研究现状 11-13 1.2.2 国内关于政治稳定问题的研究现状 13-15 1.3 本文的研究方法与写作路径 15-16 1.3.1 研究方法 15 1.3.2 写作路径 15-16 1.4 本文的可能创新之处 16-17 第2章 转型期高校政治稳定机制的一般理论 17-25 2.1 社会转型理论 17-21 2.1.1 “转型期”的诸种界定 17-18 2.1.2 对学者关于转型期的界定的总体评价 18-19 2.1.3 转型期的社会特征 19-21 2.2 高校政治稳定机制的界定 21-25 2.2.1 高校政治稳定机制的内涵 21-22 2.2.2 高校政治稳定机制的基本特征 22-23 2.2.3 高校政治稳定机制的基本功能 23-25 第3章 转型期我国高校政治稳定的现状及其影响因素 25-32 3.1 转型期我国高校政治稳定的现状 25-27 3.1.1 转型期我国高校政治稳定的表现 25 3.1.2 转型期我国高校政治稳定的特点及其成因 25-27 3.2 转型期高校政治失稳的主要影响因素 27-32 3.2.1 影响高校政治稳定的国际因素 27-28 3.2.2 高校师生政治参与失范对政治稳定的影响 28-29 3.2.3 高校改革进程中影响高校政治稳定诸因素 29-30 3.2.4 高校思想文化的多元化对政治稳定的影响 30 3.2.5 高校网络信息因素对高校政治稳定的影响 30 3.2.6 社会因素对高校政治稳定的影响 30-31 3.2.7 高校突发事件对政治稳定的影响 31-32 第4章 维护高校政治稳定的基本机制 32-43 4.1 构建我国高校政治稳定机制的指导思想 32-33 4.2 构建我国高校政治稳定机制的物质条件 33-34 4.3 实现高校政治稳定机制的基本原则 34-35 4.3.1 以人为本——实现高校政治稳定的根本要求 34 4.3.2 正确文化导向——实现高校政治稳定的心理基础 34 4.3.3 依法治校——实现高校政治稳定的根本保障 34-35 4.4 维护高校政治稳定机制的构建 35-43 4.4.1 高校政治稳定机制的构建的具体原则 35-36 4.4.2 建立和完善高校内权力监督和制衡机制 36 4.4.3 建立和完善高校内政治参与和表达机制 36-37 4.4.4 建立和完善高校主客件之间的有效衔接机制 37-40 4.4.5 建立和完善高校突发事件的应急预警处置机制 40-43 结论 43-44 本文有待继续研究的问题 44-45 参考文献 45-48 致谢 48-49 附录 49
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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