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合并升格后高职院校师资队伍建设研究

作　者: 卢柳萍
导　师: 韦铁；陈国全
学　校: 广西大学
专　业: 材料工程
关键词: 合并升格后高职院校师资队伍建设对策研究
分类号: G715.1
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

合并升格后的高职院校在促进地方经济和社会发展,推动高等教育大众化的进程中发挥着越来越重要的作用。然而,随着办学层次的提高,办学规模的扩大,在合并升格后,高职院校存在的不适应高职教育发展的问题也不断凸显,特别是师资方面,已成为制约高职院校发展的一个“瓶颈”。针对这一现状,本文采用文献分析法、个案研究法、统计分析法、调研访谈法等研究方法,并运用人力资源管理等相关理论,对2007年刚合并升格的高职院校----柳州城市职业学院的师资队伍建设问题进行研究。本文研究内容主要包括：(1)对国内外高等职业教育的研究文献进行综述,阐述高职院校师资队伍建设研究的理论基础；(2)柳州城市职业学院合并升格后的师资队伍现状及存在问题；(3)柳州城市职业学院合并升格后师资队伍建设的制约因素分析；(4)提出加强师资队伍建设的对策措施。通过研究,本文提出加强合并升格后高职院校的师资队伍建设的主要对策如下：(1)构建能满足合并升格后学院师资队伍建设所需的组织和思想保障；(2)加强教师培训,提高教师素质；(3)加强“双师型”教师队伍建设,提高教师实践能力；(4)培养专业带头人和中青年骨干教师,形成学术梯队；(5)建立教师绩效考核评价体系,形成激励竞争机制；(6)加强兼职教师队伍建设,实行专兼结合。

全文目录

摘要  4-5
ABSTRACT  5-10
第一章绪论  10-13
  1.1 问题的提出  10-11
  1.2 研究的目的与意义  11
  1.3 研究的主要内容和方法  11-13
第二章文献综述及理论基础  13-20
  2.1 文献综述  13-17
    2.1.1 国外高等职业教育相关研究  13-15
    2.1.2 国内高等职业教育相关研究  15-17
  2.2 本文研究的理论基础  17-20
    2.2.1 人力资本理论  17
    2.2.2 激励理论  17-19
    2.2.3 学习型组织理论  19-20
第三章柳州城市职业学院合并升格后的师资现状  20-30
  3.1 高职院校"合并升格"项目概况  20
  3.2 柳州城市职业学院"合并升格"的情况  20-22
    3.2.1 柳州城市职业学院合并升格历程  20-21
    3.2.2 参与合并升格的四所学校的基本情况  21
    3.2.3 目前柳州城市职业学院基本概况  21-22
  3.3 柳州城市职业学院的师资来源及存在的问题  22-30
    3.3.1 柳州城市职业学院师资来源  22
    3.3.2 存在的主要问题  22-30
第四章柳州城市职业学院师资队伍建设制约因素分析  30-34
  4.1 制约因素分析模块(鱼刺图)  30-31
  4.2 影响因素分析  31-34
    4.2.1 教育体制因素  31
    4.2.2 学校内部因素  31-32
    4.2.3 教师个体因素  32-33
    4.2.4 社会环境因素  33-34
第五章柳州城市职业学院师资队伍建设对策  34-47
  5.1 对策提出的思路  34
  5.2 主要对策建议  34-47
    5.2.1 构建能满足合并升格后学院师资队伍建设所需的组织和思想保障  34-37
    5.2.2 加强教师培训,提高教师素质  37-39
    5.2.3 加强"双师型"教师队伍建设,提高教师实践能力  39-41
    5.2.4 培养专业带头人和中青年骨干教师,形成学术梯队  41-43
    5.2.5 建立教师绩效考核评价体系,形成激励竞争机制  43-44
    5.2.6 加强兼职教师队伍建设,实行专兼结合  44-47
结语  47-48
参考文献  48-52
致谢  52-53
攻读硕士学位期间的主要研究成果  53

合并升格后高职院校师资队伍建设研究

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