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高职院校人力资源管理激励机制的研究
作 者: 金鑫
导 师: 郭均鹏;曹晓梅
学 校: 天津大学
专 业: 工业工程
关键词: 高职院校 人力资源管理 激励 有序Logistic回归
分类号: G717.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
高职院校经过新一轮的外延拓展和资源整合,面临着许多新情况、新问题,如何利用激励机制促进人力资源管理体制改革,充分挖掘教育人力资源——教师的潜力,实现高职院校健康、快速、可持续发展,成为了发展进程中的重要课题。本文以人力资源管理理论和激励理论为基础,简述了内容型激励理论、过程型激励理论和行为改造型理论,分析了传统人事管理与人力资源管理的区别,突出激励机制在高职院校人力资源管理中的作用。本文又从管理学和心理学角度对我国高职院校的人力资源管理和激励机制现状进行了系统分析和研究,重点对其激励机制中存在的诸多缺陷进行了分析。从高职院校与普通高校的不同特点入手,对人力资源管理和激励机制分别进行对比分析。以辽宁石化职业技术学院为例,通过对教师工作满意度进行问卷调查,用加权平均统计法对问卷结果进行基本分析。再利用有序Logistic回归分析法对调查问卷进行更加深入准确地分析,最终得到教师工作满意度影响因素的合理正确的模型。研究表明,合理有效的激励能大大促进个人潜力的发挥。因此,弄清现有激励因素对高职院校教师工作满意度的影响对于调动高职院校教师的工作积极性、充分发挥其创造性具有重要的意义。以前面调查问卷的分析结果为依据,提出高职院校人力资源管理激励机制的对策建议:实施“以人为本”的管理理念;制定科学合理绩效考评体系;构建激励型薪酬模式;注重精神激励的有效措施。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-8 第一章 绪论 8-13 1.1 选题背景 8-9 1.2 本文研究的意义 9 1.3 国内外研究现状 9-12 1.4 本文的逻辑思路和研究方法 12-13 第二章 高职院校人力资源管理相关理论概述 13-20 2.1 人力资源管理含义 13-16 2.2 传统人事管理与人力资源管理的区别 16-17 2.3 高职院校人力资源管理概念、内容及特点 17-18 2.4 激励机制在高职院校人力资源管理中的作用 18-20 第三章 高职院校人力资源管理的现状及存在的问题 20-30 3.1 高职院校教师资源管理现状分析 20-23 3.2 高职院校人力资源管理改革现状 23-24 3.3 高职院校人力资源管理存在的问题 24-28 3.4 高职院校与普通高校人力资源管理的对比分析 28-30 第四章 高职院校人力资源激励机制现状分析 30-56 4.1 激励及激励机制 30-32 4.2 激励机制的理论基础 32-37 4.3 高职院校激励机制的现状 37-38 4.4 高职院校与普通高校人力资源激励机制的比较分析 38-40 4.5 高职院校激励机制的缺陷及成因分析 40-56 第五章 人力资源管理中激励手段的改进与完善 56-78 5.1 实施“以人为本”的管理理念 56 5.2 激励是管理的首要职能,是人本管理的核心 56-57 5.3 多角度有效激励措施使用及技巧 57-78 参考文献 78-80 附录 80-85 致谢 85
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 职业技术教育 > 学校管理
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