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提升本土文化　创新美术教育

作　者: 王娜
导　师: 宫六朝
学　校: 河北师范大学
专　业: 美术学
关键词: 定州 本土文化 美术教育
分类号: J20-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要


在全球一体化的浪潮中,如何保持文化多样性,保持本土文化特色已成为一个世界性的问题。在艺术领域和美术教育的前沿,不同国家与民族的研究者们都把如何在教育中捍卫与传承各民族的本土文化作为神圣的学术使命。我国的美术新课标明确指出:“美术是人类文化的一种重要组成部分,与社会生活的方方面面都有着千丝万缕的联系,因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习。应该通过美术学习,使学生认识到人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对生活的独特贡献。同时,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文化的宽容和尊重。”这既是对全球趋势的一种积极回应,也表明我们对美术教育与文化的紧密关系的认识不断深化。美术教育已经被提升到了一个文化的高度,美术学习已经成为一种文化观照下的学习。但是,在广大的农村,美术教育的文化传承功能并不能得到很好的发挥,其文化价值也无法得到有效的彰显。本研究在对定州农村中学美术教育进行实证调查研究的基础上,分析了农村美术教育存在的问题,并结合有关理论和笔者的深入思考,对定州农村中学美术教育的发展提出了建议。全文共分为四章。第一章:阐述美术教育与本土文化的关系,梳理了本土文化的含义,对定州本土文化进行了历史溯源,重点讨论了本土文化在美术教育中的体现;第二章:展示了定州农村中学美术教育的现状,通过问卷和访谈等方法从多个角度对定州农村中学美术教育的现状进行了实际调查;第三章:对定州农村中学美术教育的分析,从历史原因、家庭教育以及应试教育观念的影响等角度解析了定州农村中学美术教育产生问题的原因所在;第四章是对定州农村中学美术教育的展望,既有宏观的建议,也有具体的操作对策,期待能够更好地促进定州农村中学美术教育的发展,弘扬定州本土文化。

全文目录


中文摘要  3-4
英文摘要  4-8
引言：中学美术教育回顾  8-10
第一章 认识定州本土文化与美术教育  10-16
  一、本土文化在美术教育中的体现  10-13
    （一） 本土文化的内涵  10-11
    （二） 美术教育对本土文化意识的强化  11-12
    （三） 本土文化对美术教育的意义  12-13
  二、本土文化在社会中的遗失  13-14
  三、定州本土文化的历史渊源  14-16
第二章 对定州农村中学美术教育情况调查  16-21
  一、学生对本土文化的认识调查  16-18
    （一） 调查结果与分析  16-17
    （二） 结论  17-18
  二、校园文化建设情况调查  18-21
    （一） 校园文化概况  18
    （二） 校园文化建设存在的弊端  18-19
    （三） 学校开设美术课情况调查  19-21
      1. 师生对美术教育的认识  19
      2. 学校开设美术教育的目标  19
      3. 美术教学的方法  19-20
      4. 美术教育的资源  20-21
第三章 定州农村中学美术教育状况分析及原因  21-27
  一、历史原因对农村美术教育状况的影响及分析  21-23
    （一） 城乡差距对农村美术教育发展的影响（经济因素）  21-22
    （二） 美术教育价值取向对农村美术教育的影响  22-23
    （三） 美术教育学科定位偏差对农村美术教育的影响  23
  二、家庭教育对农村中学美术教育的影响  23-25
    （一） 家长的美术教育无用论  23-24
    （二） 农村家庭美术教育物质条件的缺乏  24
    （三） 农村家庭美术教育文化的制约  24-25
  三、应试教育对农村美术教育的影响  25-27
    （一） 应试教育观对农村美术教育的影响  25
    （二） 社会思想对农村美术教育的影响  25-27
第四章 对定州农村学校美术教育的前瞻  27-40
  一、美术教育对社会主义新农村建设的特殊意义  27-28
  二、传统民俗文化的传承需要学校美术教育的平台  28-30
  三、美术教育与农村文化建设的有机结合  30-31
  四、创新美术教育，提升定州本土文化  31-40
    （一） 转变观念，重新定位农村中学美术教育  31-32
    （二） 激发学生兴趣，增强美术教育活力  32-34
    （三） 开发本土美术课程资源，为美术教育注入活力  34-38
    （四） 创新教育方法，培养学生的文化洞察力  38-39
    （五） 探索美术教育新模式，发挥本土资源优势  39-40
结语  40-41
参考文献  41-42
参考书目  42-44
后记  44-45
攻读学位期间取得的科研成果清单  45

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