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高等师范美术教育现状研究与对策分析

作　者: 杨东梅
导　师: 杨思陶
学　校: 福建师范大学
专　业: 美术学
关键词: 高等师范美术教育 历史传承 现状研究 对策分析
分类号: J20-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要


纵观高等师范美术教育发展的历史,高等师范美术教育顺应不同历史时期对其提出的不同要求扮演了不同的时代角色。当前,在国家大力推进素质教育的背景下,在中小学艺术课程标准全面实施的历史时期,高等师范美术教育的不适应性越发突现,改革势在必行。本文由此展开对高等师范美术教育的现状研究与对策分析。通过对高等师范美术教育的历史传承,美术教育理论的发展概况,对影响中国当前师范美术教育改革思路的若干因素的分析和对当前高等师范美术教育现状研究与对策分析这四个部分的研究，对中国高等师范美术教育的发展历程和当前状况进行了梳理,同时对存在的问题进行了相应的对策分析,指出必须明确对高等师范美术教育的师范性的认识,在美术师范教育领域内加强人文素质教育,强化高等师范美术教育与中小学美术教育的联系,积极应对时代发展对高等师范美术教育提出的新要求,弘扬民族文化,提高教师综合素质,强化对学生健康的审美情趣的培养。希望借此文为探索中国高等师范美术教育改革的思路与方向尽微薄之力。

全文目录


摘要  2-3
Abstract  3-4
中文文摘  4-9
绪论  9-15
第一章 中国高等师范美术教育的历史传承  15-21
第二章 近现代美术教育理论的发展概况  21-25
  第一节 近现代欧美发达国家美术教育理论的发展概况  21-23
  第二节 近现代我国美术教育理论的变革  23-25
第三章 对影响中国当前师范美术教育改革思路的若干因素的分析  25-31
  第一节 信息社会背景下的美术教育  25-26
  第二节 多元文化认同观念对美术教育的影响  26
  第三节 后现代主义思潮对美术教育的影响  26-29
  第四节 关于我国现行的中小学艺术课程改革  29-31
第四章 当前高等师范美术教育现状研究与对策分析  31-49
  第一节 强化高等师范美术教育领域中的师范性,加强人文素质教育  31-34
  第二节 强化高等师范美术教育与中小学美术教育实践的联系  34-39
  第三节 与时俱进,积极应对时代发展对高等师范美术教育提出的新要求  39-43
  第四节 加强对本国美术资源的学习,弘扬中国的传统艺术,强调对地方与民族艺术资源的学习与继承  43-45
  第五节 提高高师美术教育专业教师综合素质,加强高校教师的岗后学习与培训  45-47
  第六节 强化对高等师范美术教育专业学生健康的审美情趣的培养,提高其甄别能力  47-49
结语  49-51
参考文献  51-54
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果  54-55
致谢  55-56
个人简历  56-57

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