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普通高校音乐课内外教学内容一体化的理论与实践研究

作　者: 侯慧静
导　师: 尹铁良
学　校: 首都师范大学
专　业: 音乐学
关键词: 普通高等学校课堂教学课外活动教学内容一体化
分类号: G642.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
下　载: 165次
引　用: 2次
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内容摘要

培养全面发展的人是素质教育的主旨所在，而音乐教育是素质教育中不可缺少的部分，普通高校的音乐教育也越来越受到国家和社会各界的广泛关注，改革开放以来，普通高校的音乐教育得到了长足的发展，广开音乐选修课，建立艺术社团，开展丰富多彩的文艺活动，所有这些不但促进了校园音乐文化的建设，而且在一定程度上提高了大学生的音乐素质。但在总结经验的同时，我们也必须认识到普通高校的音乐教育也存在着不少问题。本文针对普通高校现存的课内外教学内容衔接不紧密的问题提出课内外教学内容一体化的构想，并从理论与实践两方面加以论证。论文共分为四部分内容。绪论部分介绍了我国普通高校音乐课内外教学活动现状及本文选题原因、理论价值与现实意义、国内外相关研究情况及研究方法。第一章阐述了普通高校音乐课内外教学内容一体化的基本理论。包括相关概念的界定，提出本论题的理论依据及实施的可行性与必要性。第二章论述了实施音乐课内外教学内容一体化的运行模式。主要通过教学内容的构建、保障措施的确立及运行流程来阐述。第三章结合教学实践对我校实施课内外教学内容一体化的情况进行分析，并对现存的问题提出了改进的措施。结语部分对本论文的内容进行了总结。

全文目录

摘要  3
Abstract  3-7
绪论  7-13
  第一节我国普通高校音乐课内外教学活动的发展概况  7-10
    一、国家文件对课内外教学活动的要求  8-9
    二、普通高校音乐课内外教学活动的现状分析  9-10
  第二节选题原因，理论价值及现实意义，国内相关研究情况  10-13
    一、选题原因  10-11
    二、理论价值与现实意义  11
    三、国内相关研究情况及个人见解  11-12
    四、研究方法  12-13
第一章普通高校音乐课内外教学内容一体化的基本理论  13-23
  第一节对课堂教学与课外活动的认识  13-16
    一、课堂教学  13-14
    二、课外活动  14-15
    三、普通高校音乐课堂教学与课外活动的特点  15-16
  第二节普通高校音乐课内外教学内容一体化的内涵  16-20
    一、教学内容及其分析  17-18
    二、音乐课内外教学内容一体化的定义及理论依据  18-20
    三、普通高校音乐课内外教学内容一体化的特征  20
  第三节普通高校音乐课内外教学内容一体化实施的必要性和可行性  20-23
    一、实施教学内容一体化的必要性  20-21
    二、实施课内外教学内容一体化的可行性  21-23
第二章普通高校音乐课内外教学内容一体化的运行模式  23-32
  第一节课内外教学内容一体化内容的构建  23-26
    一、有机融合课外活动内容与课堂教学内容  23-25
    二、全面贯通课堂教学内容、课外活动内容与校园音乐文化、社会音乐文化  25-26
  第二节确立课内外教学内容一体化的保障措施  26-30
    一、加强领导管理与机构设置  26-27
    二、全面提高教师素质  27-28
    三、精心开发设置课程  28-30
  第三节课内外教学内容一体化的运行流程  30-32
    一、制定一体化的课程目标  30
    二、明确一体化教学遵循的原则  30-31
    三、选择适宜的教学组织形式  31
    四、采取针对性的教学方法  31
    五、实施全面、多元、科学的评价  31-32
第三章实践与反思  32-38
  第一节我系艺术教育现状分析  32-34
    一、制定“合格加特长”艺术教育培养目标  32
    二、加强艺术教育管理，建立艺术教育规章制度  32-33
    三、增加投入，逐步实现艺术教育教学设备、器材配备的标准化建设  33
    四、多渠道、多形式培训艺术教师，提高艺术教师队伍的整体素质  33
    五、加强教学科研管理，不断探索艺术教育规律，提高教学质量  33-34
  第二节音乐课堂教学与课外活动教学内容一体化在我系的实施情况  34-37
    一、选修课程的设置  34-35
    二、课外活动的组织  35-36
    三、课内外教学内容与校内、校外音乐文化的融合  36-37
  第三节我系实施音乐课内外教学内容一体化亟待解决的问题  37-38
    一、加强师资队伍建设，提高教师素质  37
    二、创建我系课内外教学内容一体化的课程体系  37
    三、编写适应“一体化”教学需要的教材  37-38
    四、推广与普及  38
结语  38-39
后记  39-40
参考文献  40-41

普通高校音乐课内外教学内容一体化的理论与实践研究

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