学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
解析媒介仪式中的象征符号传播
作 者: 贺庆玲
导 师: 徐朝信
学 校: 辽宁大学
专 业: 新闻学
关键词: 媒介仪式 象征符号 隐喻 电视直播 互动反馈 象征意义
分类号: G206
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 285次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
近年来,随着电视直播的普及和全球化市场的深入,具有全球意义和国际视角的媒介仪式渐入人们的视野。它所带来的“节日”化气氛、高收视率以及所具备的社会意义和国际价值,使它成为极具研究价值的新闻传播现象。媒介仪式是一种文化和价值的象征体。其象征意义是作为一种喻体传达出来的,媒介仪式中的象征符号便是传达象征意义的载体或者本体。象征符号包括语言符号和非语言符号,非语言符号又可分为图像符号、行为符号、数字符号、实物符号、标语符号、音乐音响符号、光彩颜色符号等等。它们寄寓着媒介策划者和组织者的主观意念,寄寓着文化和价值观的信息内涵,承载着国家和城市形象的宣传重任。按照拉斯维尔的5W传播过程模式分析,媒介仪式中象征符号的传播过程大致有几个要素:传播者,又称“信源”,这里指媒介仪式的组织者和策划者;受播者,又称“信宿”,指的是仪式场内外的观众;信息(或讯息),即由符号系列组合而成的意指系统,这里指的是象征符号组成的意义系统;媒介又称信道,这里指电视直播;反馈,指受播者对接收到的信息的反应或回应。本文就以此为纲来解析媒介仪式中的象征符号传播。第一章是关于媒介仪式象征符号的相关阐述;第二章对媒介仪式中的象征符号这一传播本体做统计,并对其信息寓意做具体分析;第三章对其信道——电视直播的特殊传播价值做论述。电视直播近乎实时的速度,打破了时空限制,其强烈的现场渲染力,带给受众的是一种视觉奇观和视像霸权;第四章是受众在传播过程中的互动及反馈,这其中有“积极”的接受,也有另类的解读;第五章论述象征符号传播的传播意义和价值,亦即其象征意义所带来的社会价值和意义。媒介仪式中的象征符号传播是是一种集体性的、发挥象征性价值的作用过程,是各国争夺媒介资源吸引国际眼球的权力角逐过程。象征符号传播通过电视直播和舞台表演,给人带来情绪宣泄,精神满足和文化享受;通过符号隐喻,维护社会核心价值观,维持民族自豪和荣誉感。媒介仪式的象征符号传播是一种集政治、文化、经济和社会效益于一身的视觉感受过程。
|
全文目录
摘要 4-5 ABSTRACT 5-10 绪论 10-12 1 媒介仪式象征符号的相关阐述 12-18 1.1 媒介仪式是一种文化和价值象征体 12-15 1.1.1 媒介仪式的内涵和外延 12-13 1.1.2 詹姆斯·凯瑞的传播仪式观 13-15 1.2 符号与信息传播 15-16 1.3 符号与象征 16-18 2 媒介仪式中的象征符号 18-29 2.1 媒介仪式中的象征符号统计分类 18-22 2.2 媒介仪式中象征符号的信息寓意 22-29 2.2.1 象征符号与文化的传播 22-24 2.2.2 象征符号与城市和国家形象的传播 24-26 2.2.3 象征符号与价值观传播 26-29 3 传播信道——传递象征符号的“场” 29-36 3.1 电视直播营造“场”的效应 29-30 3.2 电视直播即讯息 30-33 3.2.1 电视直播即隐喻 30-32 3.2.2 电视直播增加象征符号的信息量 32-33 3.3 电视直播中的“视像霸权” 33-36 4 象征符号传播过程中的传受互动 36-43 4.1 象征符号寓教于乐式的传播与受众狂欢式的参与 36-38 4.2 “节日”的营造与收视率的飙升 38-40 4.3 受众参与的主体性与对象征符号的另类解读 40-43 5 媒介仪式象征符号传播的象征意义 43-47 5.1 维护核心价值体系,维持社会秩序 43-44 5.2 弘扬民族文化和精神,增强民族荣誉感及凝聚力 44-47 结束语 47-48 参考文献 48-52 致谢 52-54 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 54-55
|
相似论文
- 海西科学解释网络模型中的隐喻,N02
- 概念隐喻的认识论意义,B842.1
- 艾米莉·狄金森诗歌的认知隐喻研究,I712.072
- 概念隐喻在高中英语词汇教学中的实证性研究,G633.41
- 概念隐喻理论视域中《红楼梦》诗词的英译研究,I046
- 张一白城市电影的创作研究,J905
- 基于教师隐喻视角的教师形象重构,G451.1
- 从社会认知角度看广告中的性别隐喻,H05
- 汉、英语情感隐喻对比研究综述,H315
- 现代汉语触觉感官词的认知语义研究,H136
- 关于海报设计中的隐喻研究,J524
- 概念隐喻及其翻译:奥巴马演讲个案研究,H315.9
- 汉英饮食动词对比研究,H314
- 界面隐喻理解的探索性研究,H05
- IN/OUT和里、外的对比研究,H030
- 基于语料库的中国英语经济新闻报道中概念隐喻的研究,H315
- 原型范畴理论在英语多义词教学中的应用,H319
- 公共领域内网络问政的互动反馈模式构建,D630
- 对招贴设计中隐喻手法的分析及其应用,J524
- 英汉诗歌中爱情隐喻的对比研究,H05
- 汉语文学隐喻与非文学隐喻理解机制ERP研究,H15
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 信息与传播理论 > 传播理论
© 2012 www.xueweilunwen.com
|