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试论袁枚的妇女观及其女子教育实践

作　者: 高歌
导　师: 姚念慈
学　校: 中央民族大学
专　业: 中国古代史
关键词: 袁枚 妇女观 女子教育
分类号: K249.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 232次
引　用: 1次
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内容摘要


袁枚早年聪慧,年纪轻轻高中进士,十年后辞官归隐,悠游于山水之间,致力于诗文创作,留下诸多作品。晚年时,广收女弟子,红粉青山萦绕身边,一时传为佳话。袁枚对于女子的关注早在当时已经备受瞩目,引起颇多争议。20世纪以来,史学界对于中国古代女子的关注不断增强,有关女子生活、作品的研究不断增多,在此影响下,本文通过对袁枚著作及其收录作品的研究,阐释其中体现出的妇德、妇容、妇才女子教育观念,论述其女子教育思想的实施及其形成的原因。第一章,讨论袁枚的妇女观,分妇德,妇才,妇容三个部分,主要通过分析袁枚的作品与清朝时期的总体社会风俗作比较,体现袁枚同情妇女,尊重妇女的妇女观。第二章,论述袁枚女子教育的实施,并通过其作品考察女弟子的人数,说明当时袁枚女子教育影响广泛。第三章,探讨袁枚女子教育思想形成的原因,是其个人经历,家庭环境及社会环境共同影响下的结果。

全文目录


摘要  2-3
ABSTRACT  3-7
引言  7-10
  一、袁枚生平  7-8
  二、袁枚妇女观及其女子教育的影响  8
  三、学术回顾  8-10
第一章 袁枚的妇女观  10-28
  第一节 袁枚的妇德观  10-18
    一、传统的妇德教育  10-12
    二、袁枚的贞节观  12-16
    三、袁枚的妒妇观  16-18
  第二节 袁枚的妇容观  18-26
    一、传统的妇容审美  18-19
    二、袁枚的缠足观  19-21
    三、袁枚的美色观  21-26
  第三节 袁枚的女才观  26-28
    一、清初女才观  26-27
    二、袁枚的女才观  27-28
第二章 袁枚女子教学的实施  28-39
  第一节 女才教育  28-31
    一、中国古代女子教育状况  28-29
    二、袁枚与李贽  29-31
  第二节 袁枚的女子教育  31-39
    一、袁枚的女子教育形式及内容  31-33
    二、随园女弟子群体  33-39
第三章 袁枚妇女观及其女子教育探因  39-42
参考文献  42-44
后记  44-45

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中图分类: > 历史、地理 > 中国史 > 封建社会（公元前475~公元1840年） > 隋、唐至清前期（581~1840年） > 清前期（1616~1840年） > 乾隆至道光（1736~1840年）
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