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新时期我国农村人力资源开发的研究
作 者: 常海燕
导 师: 杨俊青
学 校: 山西财经大学
专 业: 教育经济与管理
关键词: 农村人力资源 中国 对策
分类号: F323.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
我国国民经济的基础是农业,而三农问题是直接影响我国经济发展能否实现现代化,是关系到我国社会发展能否整体实现小康社会的关键问题。我国社会发展能否达到全面小康,经济发展能否实现现代化,关键要看农民的生活是否真正实现了全面小康,农业发展是否真正实现了现代化。在“三农”问题当中,农民问题是其中的核心,而农民的素质问题则又是农民问题的关键之所在。当前,如何解决“三农”问题,如何实现可持续发展我国农村经济呢?农村人力资源的开发和利用是必由之路,因此,在当前以及未来几十年,农村人力资源如何合理有效开发是发展我国农村经济的首要问题。本文通过查阅相关文献资料,分析相关统计年鉴,掌握了我国农村人力资源的现状:农村人力资源数量巨大,受教育和培训程度低,身体素质差,地区差异明显,存在严重剩余。分析了我国农村人力资源开发在体制、经费投入、思想认识、教育结构、医疗保健等方面存在的问题,从转变观念、完善农村教育体系、完善医疗保障体系和构建农村人力资源开发体系四个方面系统地提出了开发我国农村人力资源的政策建议。
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全文目录
摘要 6-7 ABSTRACT 7-10 1 导论 10-15 1.1 问题的提出 10 1.2 本课题研究的目的意义 10-12 1.2.1 能够推动国民经济现代化发展 11 1.2.2 能够推动农业产业化和工业化 11 1.2.3 能够加快农村城镇化发展 11-12 1.3 国内外研究动态 12-14 1.3.1 关于人力资源与农村人力资源开发的科学含义 12-13 1.3.2 我国农村人力资源的基本状况 13 1.3.3 我国农村人力资源开发面临的问题 13-14 1.3.4 开发我国农村人力资源的对策 14 1.4 主要研究思路与方法 14 1.5 本文创新 14-15 2 农村人力资源开发的理论 15-19 2.1 农村人力资源开发的相关概念 15-16 2.1.1 人力资源的内涵 15 2.1.2 农村人力资源的涵义 15-16 2.1.3 农村人力资源开发的内涵 16 2.2 农村人力资源开发的理论基础 16-19 2.2.1 人力资本理论 16-17 2.2.2 二元发展理论 17-18 2.2.3 马克思的劳动价值论 18-19 3 我国农村人力资源开发现状及原因分析 19-27 3.1 我国农村人力资源开发现状 19-21 3.1.1 农村人力资源数量巨大, 地区差异明显,农村劳动力严重剩余 19-20 3.1.2 农村人力资源受教育和培训程度低 20-21 3.1.3 农村人力资源身体素质差 21 3.2 我国农村人力资源开发存在问题的原因分析 21-27 3.2.1 人口政策的历史影响 21 3.2.2 国家对于农村教育投入的相对不足 21-23 3.2.3 农村教育结构不合理 23-24 3.2.4 医疗保健条件缺乏严重 24 3.2.5 思想认识不足 24-25 3.2.6 缺乏系统的农村人力资源开发计划体系 25-27 4 国外农村人力资源开发的成功经验 27-32 4.1 国外农民开发的经验 27-30 4.1.1 发展农村教育 27-28 4.1.2 政府立法与大力投入 28-29 4.1.3 建立城乡一体化的农村健康保障体系 29-30 4.1.4 开展教育培训和就业引导 30 4.2 国外农民开发经验对我国农民开发的启示 30-32 4.2.1 加快进一步完善农村义务教育制度的步伐 30-31 4.2.2 加大经费投入和立法确保农民职业教育发展 31 4.2.3 加强培训和就业引导促进农村富余劳动力转移 31-32 5 我国农村人力资源开发体系的构建 32-38 5.1 转变观念,制定农村人力资源开发战略 32-33 5.2 构建和完善农村人力资源开发的教育体系 33-35 5.2.1 全面巩固和加强农村基础教育,提高教学质量 33 5.2.2 不断完善农村职业教育体系 33-34 5.2.3 构建和完善农村成人教育体系 34-35 5.2.4 推行现代远程教育体系 35 5.3 构建和完善农村医疗及社会保障体系 35 5.4 进一步完善农村人才市场建设及管理体系 35-38 参考文献 38-40 致谢 40-41 在攻读硕士期间发表论文 41-42
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中图分类: > 经济 > 农业经济 > 中国农业经济 > 农业经济建设与发展 > 农业劳动力与农业人口
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