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农村中学改善教研组常规工作管理的研究

作　者: 李玉艳
导　师: 白芸
学　校: 华东师范大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 农村中学教研组常规工作管理制度建设个案研究
分类号: G637
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

随着上海市二期课改的逐渐开展,对学校的教育教学提出了新的要求,对学校教学起着关键性作用的教研组建设,又提出了新的要求和挑战。论文以上海市一所农村中学为个案开展调查研究,在研究过程中以教研组常规工作管理为主要研究对象,通过对于其研训员、学校领导、教研组长、一般教师等相关的对象研究,分析教研组在开展工作过程中组内群体意识薄弱、教育科研意识不强的原因,并通过对目前教研组常规工作管理做实践现状分析,找出管理中存在的瓶颈问题。通过研究,探索从教育管理这个角度来提出解决对策,能为学校教研组管理工作提供良方。在研究过程中,通过文献分析,收集国内外关于教研组管理及教、师队伍管理的相关研究著作,了解国内农村中学对教研组管理的现状、管理过程中面临的困境及解决问题的对策或建议尽心分析和整理,同时也了解国外对开展教学工作而进行的教师队伍建设存在的问题及相关对策等,从中找出可以借鉴的部分,进行启发思考；为了进一步配合调查研究,还采用了问卷调查,从不同角度设计问题以形成问卷,从问卷中分析整理出教师对学校教研组常规工作开展情况,从而可以有针对性地对教研组常规工作管理上存在的问题提出对策；在调查研究中,了解相关教研员、学校领导、教研组长等对教研组管理的看法和建议,采用访谈法,这样为教研组管理工作进一步开展拓宽了空间。论文主要研究个案学校的教研组常规工作管理现状、存在的问题及原因,在研究过程中,发现个案学校教研组常规工作管理缺乏有效性；领导管理理念陈旧,缺乏创新,整个教研组管理体系比较粗略,缺乏精细化；个案学校没有为教师搭建学习应有的平台,师资培训体系混乱,教研组长专业性不强,缺乏必要的岗位意识。针对这一系列调查研究发现的问题,论文主要从学校管理的角度提出建议,要提高教师的学科专业能力和岗位意识,必须完善学校师资培训体系,加大教师校本研修能力；完善学校骨干教师的选拔机制,以提高教研组长这支骨干教师队伍的业务能力；完善学校对教研组常规工作的考核评价制度。总之,通过对个案学校教研组常规工作管理的调查研究,针对研究发现的问题,从学校管理的角度提出相应对策,以提高个案学校教研组常规工作管理的有效性。

全文目录

论文摘要  6-8
ABSTRACT  8-12
第一章绪论  12-18
  一、选题缘由  12-13
  二、研究思路与内容  13-15
    (一) 研究目标  13
    (二) 研究内容  13-14
    (三) 研究思路与方法  14-15
  三、相关概念界定  15-18
    (一) 教研组  15-17
    (二) 教研组常规工作  17-18
第二章国内外相关研究综述  18-29
  一、国外教师队伍工作管理相关研究现状及进展  18-22
  二、国内教研组工作管理相关研究回顾  22-29
第三章个案学校教研组常规工作管理基本情况  29-40
  一、上海市松江区X中学概况  29-36
    (一) X中学地理环境及学校发展情况介绍  29-31
    (二) X中学管理人员结构  31-33
    (三) X中学师资、生源情况  33-36
  二、X中学对教研组常规工作管理现状  36-40
    (一) 教研组常规工作开展现状  36-38
    (二) 教研组内已有活动状况  38-40
第四章 X中学教研组常规工作管理问题及原因调查  40-49
  一、X中学教研组常规工作管理存在的主要问题  40-44
    (一) 教研组活动流于形式  40
    (二) 教研组队伍缺乏骨干教师引领  40-42
    (三) 学校教研组常规工作管理体制不健全  42-44
  二、X中学教研组常规工作管理存在问题的原因分析  44-49
    (一) 领导管理理念落后,影响教研组工作开展  45-47
    (二) 学校缺乏师资培训,影响教师专业化发展  47-48
    (三) 学校教研组常规工作管理制度建设缺乏  48-49
第五章改善个案学校教研组常规工作管理的对策  49-57
  一、学校领导转变管理观念,加强对教研组的领导力  49-50
  二、完善学校师资培训体系,促进教师专业成长  50-53
  三、完善学校教研组常规工作管理的制度建设  53-55
  四、完善学校对教研组常规工作的考核评价制度  55-57
结语  57-59
附录1:松江区X中学教师对教研组管理认识的调查问卷  59-63
附录2:教研组长访谈提纲  63-64
附录3:学校领导访谈提纲  64-65
附录4:进修学院研训部教研员访谈提纲  65-66
附录5:教研组活动记录表  66-67
附录6:X中学关于规范教研组活动的建议  67-69
附录7:教研组活动问题透析  69-70
附录8:X中学中层及以上岗位考核细则及方案  70-72
附录9:X中学教研组长、备课组长考核方案  72-73
参考文献  73-76
后记  76

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