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高校马克思主义大众化工作研究

作　者: 胡淑珍
导　师: 谭建三
学　校: 新乡医学院
专　业: 马克思主义中国化研究
关键词: 高校马克思主义大众化
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要

党和国家及教育部门高度重视马克思主义大众化工作,党十七大报告中明确要求开展丰富多彩的中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。中共第十七届中央委员会第四次全体会议公报再次明确重申：推进马克思主义中国化、时代化、大众化。高校是文化知识传播和汇聚人才的重要阵地,是新思想的诞生地和高度开放的思想交汇地。它有着深厚的文化底蕴和众多的知名学者队伍,是马克思主义研究和教育的主阵地,为引导大学生思想政治教育、引领社会主义先进文化建设提供了重要的资源和优势。目前,高校马克思主义大众化工作已取得很大成绩,但仍存在一些问题。因此,加强对高校马克思主义大众化工作的研究,具有重要理论意义和现实意义。本文分为四部分。第一部分,简单介绍了马克思主义大众化的相关概念,即大众化的内涵、马克思主义大众化内涵、高校马克思主义大众化的内涵；第二部分,从加强马克思主义大众化教育已形成共识、全员参与马克思主义大众化教育工作已初显成效、高校马克思主义大众化教育载体不断创新三个方面阐述了高校马克思主义大众化工作所取得基本成绩。第三部分,运用系统分析方法和文献资料法对高校马克思主义大众化工作中存在的问题进行了系统梳理,提出了教学存在的问题、教材存在的问题、教育者的问题等问题,并分析了影响当前高校马克思主义大众化工作的因素；第四部分,从加强学科建设、加强队伍建设、提升教育平台、健全长效管理机制等方面提出了高校马克思主义大众化工作的对策。

全文目录

目录  4-7
摘要  7-8
Abstract  8-10
引言  10-14
  1.1 选题背景及意义  10-11
    1.1.1 选题背景  10
    1.1.2 选题意义  10-11
  1.2 国内外研究现状  11-13
    1.2.1 国内研究现状  11-12
    1.2.2 国外研究现状  12-13
  1.3 研究方法、重点与创新之处  13-14
    1.3.1 研究方法  13
    1.3.2 研究重点  13
    1.3.3 创新之处  13-14
2 马克思主义大众化的相关概念  14-17
  2.1 大众化内涵  14
  2.2 马克思主义大众化内涵  14-16
    2.2.1 马克思主义大众化内涵  14
    2.2.2 马克思主义大众化特征  14-16
  2.3 高校马克思主义大众化内涵  16-17
    2.3.1 高校马克思主义大众化内涵  16-17
    2.3.2 高校马克思主义大众化特征  17
3 高校马克思主义大众化工作的基本成绩  17-19
  3.1 加强马克思主义大众化教育已形成共识  18
  3.2 全员参与马克思主义大众化教育工作已初显成效  18
  3.3 高校马克思主义大众化教育载体不断创新  18-19
4 高校马克思主义大众化工作中存在的问题及成因  19-26
  4.1 教学存在的问题  19-20
  4.2 教材存在的问题  20
  4.3 教育方式存在的问题  20-21
  4.4 教育者自身的问题  21-23
  4.5 宣传工作方面的问题  23-24
  4.6 教学评价体制的问题  24
  4.7 教育机制的问题  24-25
  4.8 社会环境的影响  25-26
5 推进高校马克思主义大众化工作的对策  26-34
  5.1 加强学科建设  26-28
    5.1.1 增强学科意识,整体把握学科内容  26-27
    5.1.2 创新教学方式方法  27-28
    5.1.3 完善教材建设  28
  5.2 加强队伍建设  28-30
    5.2.1 提高专职教师综合能力  28-29
    5.2.2 注重培养高素质兼职教师队伍  29-30
  5.3 拓展教育平台  30-32
    5.3.1 优化校内宣传载体  30-31
    5.3.2 注重大学生社会实践  31
    5.3.3 开发新媒体技术加大宣传力度  31-32
  5.4 健全长效管理机制  32-34
    5.4.1 完善教育合力机制  32-33
    5.4.2 健全马克思主义大众化教育机制  33-34
结束语  34-35
参考文献  35-39
攻读学位期间发表文章情况  39-40
致谢  40-41
个人简历  41

高校马克思主义大众化工作研究

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