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当前高校校园行为文化建设研究

作　者: 张佩思
导　师: 袁世俊
学　校: 安徽财经大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 高校 校园行为文化 建设
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要


校园文化建设是学校整体工作的重要组成部分,也是学校综合办学水平的重要标志之一,对丰富师生校园生活、陶冶师生情操具有重要的作用。校园行为文化在校园文化的总体建设中居于核心地位,有着极为突出的作用。它既是校园人行为方式、人际关系的动态体现,也是学校精神和办学理念的外在表现。加强高校校园行为文化建设,不但对开拓师生员工的视野、提高师生员工的文化品德具有重要的促进作用,而且对学校整体发展及对社会的影响都将具有积极的作用。同比加强校园行为文化建设的研究,具有非常重要的理论和现实意义。本文共分五个部分。导论主要说明选题的背景、意义及研究现状、研究思路方法。第一章简要叙述了高校校园文化的产生和发展,并阐述了高校校园行为文化内涵、特征、地位和作用。第二章叙述当前高校校园行为文化建设的现状、取得的成绩和存在的问题,并剖析问题产生的原因。第三章叙述加强高校校园行为文化建设的理念和原则,以提供理论上的指导。第四章是本论文的重点,主要探讨了加强校园行为文化建设的思路和一系列具体途径,力图推动高校校园行为文化持续快速健康的发展,并促进校园文化的整体进步和发展。总之,高校校园行为文化是学校精神和理念的折射,也是学校整体实力的体现。加强高校校园行为文化建设,力图营造积极向上、生动活泼、品位高雅的校园环境,使师生员工心情愉悦、奋发有为,进而全面提升学校的品位和竞争力。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-9
导论  9-15
  第一节 选题背景及意义  9-10
    一、 选题的背景  9
    二、 本题的研究意义  9-10
  第二节 国内外有关本题的研究动态  10-12
    一、 国外研究动态  10-11
    二、 国内研究动态  11-12
  第三节 研究的思路、方法及创新点  12-15
    一、 研究的思路及方法  12-13
    二、 本文的创新点  13-15
第一章 高校校园文化及校园行为文化概述  15-27
  第一节 高校校园文化概述  15-20
    一、 高校校园文化的产生和发展  15-16
    二、 高校校园文化的内涵  16-17
    三、 高校校园文化的特征及功能  17-20
  第二节 高校校园行为文化概述  20-27
    一、 高校校园行为文化的内涵  21-23
    二、 高校校园行为文化的特征  23-25
    三、 高校校园行为文化的地位和作用  25-27
第二章 高校校园行为文化建设的现状分析  27-35
  第一节 高校校园行为文化建设的成绩  27-29
    一、 校园行为文化环境不断优化  27
    二、 校园行为文化载体日益丰富  27-28
    三、 校园行为文化活动日趋增多  28-29
  第二节 高校校园行为文化建设存在的问题及成因  29-32
    一、 校园行为文化的全员意识有待统一  29-30
    二、 校园行为文化的交流不够深入  30
    三、 校园行为文化的品位有待提高  30-31
    四、 校园行为文化的特色不够鲜明  31-32
  第三节 高校校园行为文化建设面临的挑战  32-35
    一、 社会环境的变化带来的挑战  32-33
    二、 校园环境的变化带来的挑战  33
    三、 高校素质教育发展带来的挑战  33-35
第三章 高校校园行为文化建设的理念和原则  35-40
  第一节 校园行为文化建设的理念  35-37
    一、 树立以人为本的理念  35
    二、 树立创新发展的理念  35-36
    三、 树立和谐校园的理念  36-37
  第二节 校园行为文化建设的原则  37-40
    一、 坚持系统性原则  37
    二、 坚持主体性原则  37-38
    三、 坚持批判性原则  38-40
第四章 加强高校校园行为文化建设的途径  40-48
  第一节 构建校园行为文化建设的思路  40-41
    一、 指导思想  40
    二、 建设目标  40
    三、 全局规划  40-41
  第二节 加强校园行为文化环境建设  41-43
    一、 校园外部环境建设  41-42
    二、 校园内部环境建设  42-43
  第三节 加强校园行为文化全员机制建设  43-44
    一、 树立统一的全员意识观念  43
    二、 加强校园行为文化的队伍建设  43-44
  第四节 加强校园行为文化特色建设  44-46
    一、 打造特色鲜明的校园行为文化  44-45
    二、 构建高品位的校园行为文化  45-46
  第五节 加强校园行为文化的开放性建设  46-48
    一、 加强国内高校之间的交流  46
    二、 完善与国外高校的直接交流  46-48
结束语  48-49
参考文献  49-52
致谢  52-53
攻读硕士学位期间的科研成果  53

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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