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西安市高校大学生体育用品消费行为现状与分析
作 者: 刘应波
导 师: 白跃世
学 校: 西安体育学院
专 业: 体育人文社会学
关键词: 西安市 高校大学生 体育用品消费行为 现状调查 对策
分类号: G807.4
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
体育用品消费行为是人民在参加体育运动的过程中所购买的运动服装、鞋、帽等与体育运动相关联商品的一种购买行为。体育用品消费是体育消费形式中的体育实物消费。随着2008年北京奥运会和2010年广州亚运会的成功举办,以及全民健身运动的开展,更加刺激了人民参加体育运动的热情。高校大学生由于有专业体育老师的指导和拥有便利的体育场馆设施,每位大学生在大学学习期间都至少掌握有1-2项运动技术,为保证终身体育的实现奠定了一定的基础。大学生是今后城市人口的重要组成部分,是未来社会发展的主力军,同时也是体育消费市场中的重要消费群体。近些年来,我国高等教育的高速发展,使大学生这一群体在社会的各个方面都起着举足轻重的作用。西安市作为全国重要的教育基地,聚集了近百万在校的大学生,他们是整个西安体育消费市场中不可忽视的一个群体。通过研究大学生的体育用品消费现状、特点、习惯等指标,有助于在教育过程中引导大学生形成正确、健康的体育锻炼习惯,养成良好的体育用品消费观念,从而促进高校体育消费市场持续、健康的发展,并对未来整个社会体育消费市场的发展壮大起到积极的推动作用。本文以西安市10所普通高校大学生为研究对象,运用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对西安市高校大学生体育用品消费的现状进行调查研究,分别调查不同系别、性别、年龄、年级、生源地的大学生对体育用品的消费水平,品牌喜好,运动项目的选择,购买场所等进行调查研究,并就目前西安市体育用品消费市场存在的问题进行分析。结果显示:男性大学生参加体育运动的人数明显大于女性;高年级大学生购买体育用品的消费水平明显高于低年级的大学生,表明年级越高体育用品消费水平也越高;城镇大学生消费水平高于农村大学生消费水平,表现出经济因素是制约大学生购买体育用品的主要因素;在所调查的人数中大部分表示曾经购买过高仿的运动鞋,其中大学一年级的学生居多,高年级的偏少等结论。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-8 1. 前言 8-14 1.1 问题的提出 8-9 1.1.1 体育消费行为的重要意义 8 1.1.2 研究大学生体育用品消费行为的必要性 8-9 1.2 相关概念的界定 9-11 1.2.1 体育消费的概念及分类 9-10 1.2.2 体育用品消费行为的概念及分类 10 1.2.3 大学生体育用品消费行为概念的界定 10-11 1.3 文献综述 11-14 1.3.1 国外研究现状 11 1.3.2 国内研究现状 11-14 2. 研究对象与研究方法 14-15 2.1 研究对象 14 2.2 研究方法 14-15 2.2.1 文献资料法 14 2.2.2 问卷调查法 14-15 2.2.3 专家访谈法 15 2.2.4 数理统计法 15 2.2.5 逻辑分析法 15 3. 研究结果与分析 15-32 3.1 调查对象基本情况统计分析 15-18 3.1.1 大学生专业构成情况 15-16 3.1.2 年级分布情况 16 3.1.3 生源地分布情况 16-17 3.1.4 生活费用来源分布情况 17-18 3.2 大学生参加体育运动项目分析 18-19 3.2.1 大学生体育选修课统计分析 18-19 3.2.2 大学生经常参加的体育运动项目统计分析 19 3.3 大学生体育用品消费现状分析 19-26 3.3.1 大学生体育用品消费水平调查分析 19-22 3.3.2 大学生购买体育用品的场所调查分析 22-23 3.3.3 大学生经常购买的体育用品品牌调查分析 23-24 3.3.4 西安市高校大学生购买体育用品种类分析 24 3.3.5 西安市高校大学生购买高防运动品牌分析 24-26 3.3.6 大学生对体育用品消费的满意度分析 26 3.4 影响西安市高校大学生体育用品消费的主要因素 26-29 3.4.1 经济因素 26-27 3.4.2 体育用品自身因素 27-28 3.4.3 消费者个人因素 28 3.4.4 大学环境因素 28-29 3.5 西安市普通高校大学生体育用品消费行为的特点和存在的问题 29-31 3.5.1 消费者存在从众性和攀比性 29 3.5.2 运动品牌种类繁多,假冒产品猖獗 29-30 3.5.3 运动品牌价格不均,消费市场细分不明确 30 3.5.4 注重繁华地段实体店铺销售,销售路径单一 30 3.5.5 销售人员不够专业,缺乏专业销售知识 30-31 3.6 促进大学生进行合理体育用品消费行为的对策研究 31-32 3.6.1 引导大学生树立正确的体育观和消费观 31 3.6.2 规范体育市场、严打假冒伪劣产品 31-32 3.6.3 准确掌握市场消费信息,调整产品价格 32 3.6.4 借助电子商务,建立多元化销售路径 32 3.6.5 提高销售人员的专业知识和销售技巧 32 4. 结论与建议 32-34 5. 致谢 34-35 6 参考文献 35-38 7. 附录 38-41 8. 研究生期间发表的论文目录 41-42
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
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