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长株潭地区普通高校学生电子竞技运动参与研究

作　者: 苏青
导　师: 周道平
学　校: 吉首大学
专　业: 体育人文社会学
关键词: 电子竞技运动长株潭高校现状发展对策
分类号: G899
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要

大学生作为一个年轻活跃的群体对于新鲜事物的发生最为敏感，也一直走在信息与潮流的前沿。电子竞技运动以其新鲜的体验、独特的魅力，吸引了无数的大学生参与，并以燎原之势席卷而来。长期以来由于人们对电子竞技运动的错误人数，电子竞技运动一直被冠以“电子毒品”、“电子鸦片”的恶名，随着2003年国家体育总局将电子竞技运动纳入第99项体育项目，自此电子竞技运动才被人们逐渐认识清晰。在当今社会背景下，仍然有很多人由于传统观念的影响和对电子竞技与网络游戏、电子游戏的概念混淆，对电子竞技运动存在错误的认识，他们依然认为电子竞技运动的参与者是玩物丧志的青少年。但从现实来看电子竞技运动是一项健康、积极和富有教育意义的运动，合理开展电子竞技运动对丰富学生校园文化生活缓解学生压力具有重要的促进作用。目前，电子竞技运动在我国的发展还只有短短几年时间，在此期间我国高校的电子竞技运动得到了较大的发展和长足的进步，但是就整体情况而言，电子竞技运动的发展还存在许多的制约因素，如何对电子竞技运动树立的正确认识，探寻其科学合理的发展对策，对于电子竞技运动在高校积极、健康的发展将起到重要的意义。本文运用文献资料、访谈和问卷调查等研究方法，对长株潭地区高校电子竞技运动的发展现状展开调查分析。通过对调查结果的分析发现，长株潭地区高校学生对电子竞技运动的了解程度较低；对电子竞技运动发展持保留态度；电子竞技休闲类运动是学生参与的主要项目；适合女生参与的项目较少；学生寝室是电子竞技运动参与的主要场所；学生个人电脑覆盖率不高；参与人群性别比例不均；校园网络传输速率有待加强等问题。通过对长株潭十所高校电子竞技运动开展现状的调查及其制约因素的分析，提出了树立对电子竞技运动的正确认识；培养电子竞技运动专业人才；国家对农村大学生电脑购买提供补贴政策；改善校园网络管理模式，加强校园网络建设；丰富电子竞技运动比赛项目，提高女性参与比例；加强高校电子竞技运动组织管理等对策。

全文目录

摘要  8-9
ABSTRACT  9-10
第1章前言  10-13
  1.1 选题背景  10-11
  1.2 选题价值与意义  11-12
  1.3 相关释义  12-13
    1.3.1 电子游戏  12
    1.3.2 网络游戏  12
    1.3.3 电子竞技运动  12-13
第2章文献综述  13-23
  2.1 国外研究综述  13-15
    2.1.1 关于电子竞技运动产业的研究  13
    2.1.2 关于电子竞技运动赛事的研究  13-14
    2.1.3 关于电子竞技运动课程的研究  14
    2.1.4 关于电子竞技运动认知的研究  14-15
  2.2 国内研究综述  15-19
    2.2.1 关于电子竞技运动概念研究  15-16
    2.2.2 关于电子竞技运动本质研究  16-17
    2.2.3 关于电子竞技运动特征的研究  17
    2.2.4 关于电子竞技运动开展现状的研究  17-18
    2.2.5 关于学校开设电子竞技运动进入高校的研究  18-19
    2.2.6 关于电子竞技运动产业化的研究  19
  2.3 电子竞技运动与网络游戏的关系述评  19-21
    2.3.1 电子竞技运动与网络游戏的联系  19-20
    2.3.2 电子竞技运动与网络游戏的区别  20-21
  2.4 电子竞技运动教育价值  21-23
    2.4.1 信息时代道德教育新工具  21-22
    2.4.2 大学生智力发展的新途径  22
    2.4.3 信息技术普及新手段  22-23
第3章研究对象与方法  23-27
  3.1 研究对象  23
  3.2 研究方法  23-27
    3.2.1 文献资料调研法  23
    3.2.2 实地考察法  23
    3.2.3 访谈法  23-24
    3.2.4 问卷调查法  24-25
    3.2.5 数理统计法  25-26
    3.2.6 逻辑分析法  26-27
第4章研究结果与分析  27-34
  4.1 长株潭地区高校学生对电子竞技运动认知情况  27-28
    4.1.1 对电子竞技运动的了解及态度  27
    4.1.2 电子竞技运动参与动机  27-28
  4.2 长株潭地区高校学生电子竞技运动参与现状  28-30
    4.2.1 电子竞技运动参与基本情况  28-29
    4.2.2 电子竞技运动参与者性别分布  29
    4.2.3 电子竞技运动参与者年级分布情况  29
    4.2.4 学生参与电子竞技运动年限  29-30
  4.3 长株潭地区高校学生电子竞技运动参与项目情况  30-31
  4.4 长株潭地区高校学生参与电子竞技运动设施情况  31-33
    4.4.1 学生电脑拥有情况  31-32
    4.4.2 学生电脑配置情况  32
    4.4.3 网络传输速率情况  32-33
  4.5 长株潭地区高校电子竞技运动组织与管理情况  33-34
第5章制约长株潭地区高校学生电子竞技运动参与因素  34-37
  5.1 对电子竞技运动了解程度低、对其发展持消极态度  34
  5.2 参与学生性别比例不均衡  34-35
  5.3 学生个人电脑覆盖率需进一步加强  35
  5.4 网络传输速度有待提升  35-36
  5.5 电子竞技运动管理无序，资金紧缺  36-37
第6章促进长株潭地区普通高校学生电子竞技运动参与对策  37-40
  6.1 加强电子竞技的宣传  37-38
  6.2 培养电子竞技运动专业人才  38
  6.3 国家对大学生电脑购买提供补贴  38
  6.4 改善校园网络管理模式，加强校园网络建设  38-39
  6.5 丰富电子竞技运动比赛项目，提高女性参与比例  39
  6.6 完善长株潭高校电子竞技运动组织机构  39-40
第7章结论  40-41
致谢  41-42
参考文献  42-44
作者在学期间取得的学术成果  44-45
附录：长株潭地区普通高校学生电子竞技运动参与情况调查问卷  45

长株潭地区普通高校学生电子竞技运动参与研究

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