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武装干部进修培训的历史沿革及其发展现状与对策研究
作 者: 张冬胜
导 师: 陈伙平
学 校: 福建师范大学
专 业: 教育学
关键词: 武装干部 进修培训 历史沿革 现状 对策
分类号: E263
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 16次
引 用: 0次
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内容摘要
安全是武装力量存在的价值合理性所在,也是维持一个国家主权的独立、统一和领土完整的必要保障。武装干部队伍的素质与国家武装力量的强大,与国家的安全密切相关。建国以来,旨在提升武装干部素养,增强武装力量的我国武装干部进修培训虽取得了巨大的成功,但也经历了许多波折,走过不少弯路。本文基于理论学习与实践反思,在掌握尽可能丰富翔实的资料的基础上,对我国武装干部进修培训的历史进程进行了阶段划分,梳理了其演进与发展的脉络,肯定了武装干部进修培训取得的成绩,同时着重从“教”与“学”两个方面着实阐析了培训中存在的主要问题及其成因,并针对问题,围绕“教”与“学”,从合理设置培训内容、改进培训方式方法、完善教学管理制度、提高个体学习效率等方面提出提高武装干部进修培训有效性的对策思考。
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全文目录
摘要 2-3 Abstract 3-4 中文文摘 4-8 第1章 绪论 8-14 1.1 选题缘起及意义 8-9 1.2 文献综述 9-10 1.3 研究思路与手段 10-11 1.4 相关概念界定 11-14 第2章 武装干部进修培训的历史沿革 14-28 2.1 1949-1955年武装干部进修培训 14-15 2.2 1955-1958年的武装干部进修培训 15-17 2.3 1958-1965年的武装干部进修培训 17-19 2.4 1966-1976年的武装干部进修培训 19-20 2.5 1977—20世纪90年代的武装干部进修培训 20-24 2.6 20世纪90年代以来的武装干部进修培训 24-28 第3章 武装干部进修培训的发展现状分析 28-38 3.1 我国武装干部进修培训的基本成就 28-30 3.2 武装干部进修培训存在的主要问题 30-38 第4章 提高武装干部进修培训有效性的对策思考 38-54 4.1 武装干部进修培训的特点、目标和要求 38-40 4.2 提高武装干部进修培训实效性应对措施 40-54 结语 54-56 参考文献 56-59 致谢 59
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中图分类: > 军事 > 中国军事 > 军事制度 > 干部制度、人事管理
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