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硕士研究生适应性、社会支持与职业决策自我效能的关系研究

作 者: 李贞
导 师: 李文虎
学 校: 江西师范大学
专 业: 心理学
关键词: 研究生 适应性 社会支持 职业决策自我效能
分类号: B844.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 336次
引 用: 2次
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内容摘要


职业决策自我效能是影响研究生职业决策过程的重要因素,它对提高研究生的职业决策能力,做出有利于个体的最优决策具有十分重要的理论和实践意义。本文旨在从适应性社会支持角度出发,考察研究生适应性、社会支持对职业决策自我效能有何影响。研究中以253研究生(包括一、二、三年级)为被试,以研究生适应性量表、社会支持量表、职业决策自我效能量表为工具,探讨了研究生适应性、社会支持、职业决策自我效能的现状,以及它们三者之间的关系。研究表明:在总体上,研究生的适应水平和社会支持水平均处于中等水平,职业决策自我效能处于中等偏上水平。其中:1、有无明确的工作意向对研究生总体适应水平及情绪生理适应、社会适应、学校适应、学习就业适应方面存在显著影响;2、不同的工作经历类型对研究生社会支持的利用度方面存在显著影响;3、职业决策自我效能在性别、年级、专业、不同工作经历和有无工作意向上均有显著差异;4、职业决策自我效能在不同的适应水平组和社会支持水平组上存在显著差异。5、除人际适应性外,研究生在适应水平总体上,以及情绪生理适应、社会适应、学校适应、学习就业、自我适应维度上均与职业决策自我效能总体水平及各维度上均存在显著相关;6、研究生的社会支持总体水平,以及客观支持、主观支持维度均与职业决策自我效能总体及各维度存在显著相关;7、研究生的社会适应性、自我适应性、工作意向、性别、主观支持对研究生总体的职业决策自我效能有预测作用,其中社会适应性、自我适应性和工作意向既是总体职业决策自我效能的预测因素,也是其效能各维度的主要预测因素。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-6
目录  6-8
1 问题的提出  8-10
  1.1 研究背景  8
  1.2 研究意义  8-10
    1.2.1 理论意义:丰富职业决策自我效能的研究,为高校研究生的职业辅导工作提供帮助  8-9
    1.2.2 实践意义:提高研究生的职业决策自我效能水平,减少他们的职业决策困难  9-10
2 文献综述  10-14
  2.1 概念界定  10-14
    2.1.1 职业决策自我效能的概念  10-11
    2.1.2 适应性的概念  11-12
    2.1.3 社会支持的概念  12-14
3 国内外研究现状  14-17
  3.1 职业决策自我效能的国外研究  14-15
  3.2 职业决策自我效能的国内研究  15-17
4 实证研究  17-20
  4.1 研究目的  17
  4.2 研究假设  17
  4.3 研究对象  17-18
  4.4 测量工具  18-20
5 研究结果  20-44
  5.1 研究生职业决策自我效能总体水平  20
  5.2 职业决策自我效能的差异比较  20-33
    5.2.1 职业决策自我效能的性别差异  20-22
    5.2.2 职业决策自我效能的年级差异  22-24
    5.2.3 职业决策自我效能的专业差异  24-25
    5.2.4 职业决策自我效能的家庭来源地差异  25-26
    5.2.5 职业决策自我效能的工作经历差异  26-28
    5.2.6 职业决策自我效能的工作意向差异  28-29
    5.2.7 研究生职业决策自我效能交互效应分析  29-33
  5.3 研究生适应性总体状况  33-35
    5.3.1 研究生适应性总体状况的描述统计  33
    5.3.2 对不同工作经历研究生适应性差异检验  33-34
    5.3.3 对不同工作意向研究生适应性差异检验  34-35
  5.4 研究生社会支持总体状况  35-37
    5.4.1 研究生社会支持总体状况描述统计  35
    5.4.2 不同工作经历研究生社会支持的差异性检验  35-36
    5.4.3 不同工作意向研究生社会支持的差异性检验  36-37
  5.5 研究生职业决策自我效能与适应性、社会支持的关系  37-40
    5.5.1 研究生职业决策自我效能与适应性的相关分析  37
    5.5.2 不同适应水平组职业决策自我效能及各维度得分比较  37-38
    5.5.3 研究生职业决策自我效能与社会支持的相关分析  38-39
    5.5.4 不同社会支持水平组职业决策自我效能及各维度得分比较  39-40
  5.6 研究生职业决策自我效能预测因素的回归分析  40-44
    5.6.1 研究生职业决策自我效能总分的逐步回归分析  40-41
    5.6.2 研究生职业决策自我效能各维度的逐步回归分析  41-44
6 分析与讨论  44-50
  6.1 研究生职业决策自我效能的分析  44-47
    6.1.1 研究生职业决策自我效能整体特点分析  44
    6.1.2 研究生职业决策自我效能人口统计学变量分析  44-47
    6.1.3 研究生适应性及社会支持状况的基本分析  47
  6.2 研究生适应性、社会支持与职业决策自我效能的关系探讨  47-49
    6.2.1 研究生职业决策自我效能与适应性的关系探讨  47-48
    6.2.2 研究生职业决策自我效能与社会支持的关系探讨  48-49
  6.3 研究生适应性、社会支持和人口统计学变量与职业决策自我效能的预测关系  49-50
    6.3.1 适应性、社会支持和人口统计学变量与职业决策自我效能总体的预测关系  49
    6.3.2 适应性、社会支持和人口统计学变量与职业决策自我效能各维度的预测关系  49-50
7 结论与建议  50-54
  7.1 结论  50-51
  7.2 建议  51-52
  7.3 研究创新点  52-53
  7.4 研究局限与展望  53-54
参考文献  54-57
附录  57-63
致谢  63-64
在读期间公开发表论文及科研情况  64

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中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 发展心理学(人类心理学) > 青少年心理学
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