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关于中学美术学科课程内容与学生生活相联系的教学实践的探究

作 者: 靳薇
导 师: 云希望
学 校: 内蒙古师范大学
专 业: 学科教学
关键词: 课程内容 生活化 课前准备 课堂教学 课后实践 评价体系
分类号: G633.955
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 118次
引 用: 1次
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内容摘要


美术教育是一项贯穿于大中小学的学科。美术教育的成败关系到学生将来工作生活中的品位和质量,是一项非常重要的学科。由于目前应试教育存在美术课程不是升学的考核科目,所以在学校和学生的观念中变的可有可无,使美术教学难以得到重视并发挥应有的作用。本文阐述了当前美术教育与生活相联系的重要性,教学中存在的问题及解决的方法。本论文共分四个部分。第一部分提出了本文研究的背景及研究的目的和意义。第二部分是探究课程内容与实践生活及教学方法的关系。第三部分介绍了探究过程中遇到的问题,阐述了问题形成的原因。第四部分提出了解决问题的方法。

全文目录


中文摘要  3-4
ABSTRACT  4-6
引言  6
一、课题研究提出的现状及意义  6-10
  (一)、教材分析  7-9
  (二)、学生分析  9
  (三)、研究的意义  9-10
二、课堂教学与实践生活的探究情况  10-18
  (一)、改善课程内容学习与学生生活的关系  10-12
  (二)、改善课程内容与学生课堂学习的关系  12-18
三、实践中遇到的问题  18-19
  (一)、认识不到位导致行动不积极  18-19
  (二)、评价没到位机制没建立  19
四、解决的办法  19-23
  (一)、改变认识,转变学生对美术学习的态度  19
  (二)、建立美术评价体系  19-23
结束语  23-24
参考文献  24-25
附录  25-27
致谢  27

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
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