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家庭支持、家庭控制与初中生健康危险行为的关系研究

作　者: 焦莹莹
导　师: 陈永进
学　校: 重庆大学
专　业: 应用心理学
关键词: 家庭支持家庭控制初中生健康危险行为
分类号: G637.8;G78
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 384次
引　用: 3次
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内容摘要

健康危险行为是指那些直接或潜在危害人的健康和安全并可能导致否定性后果的行为。处于青春发育期的初中生,面对的内心冲突、外界诱惑以及生理上产生的巨大变化,容易产生一系列的心理和行为问题,如意外伤害行为、吸烟、打架、自杀相关行为等。而家庭是孩子的第一课堂,来自家庭的支持和控制直接影响着这些健康危险行为的方式和发展程度。家庭支持和控制与初中生健康危险行为存在怎样的关系,对此相关研究还比较少。本研究首先对现有相关问卷进行修订,得到了具有良好信效度的研究工具,对358名初中生进行了调查,分析了初中生家庭支持和家庭控制的特点以及健康危险行为的现状,探讨了家庭支持与家庭控制与初中生健康危险行为的关系。主要研究结论如下:一、初中生获得的家庭支持高于家庭控制;男生受到的家庭支持和控制低于女生。家庭支持整体呈现随着年级的升高而降低的趋势,而家庭控制则相反:年级越高,家庭控制越高。与父母关系越好,获得的家庭支持越多,家庭控制越少。二、初中生故意伤害行为、非故意伤害行为、吸烟、饮酒、过度上网行为存在性别、年级上的差异,吸烟、饮酒行为呈现低龄化发展趋势。三、家庭支持与初中生健康危险行为整体呈现负相关,行为控制与故意伤害行为(自杀、打架相关行为、携带危险物品)呈显著正相关;心理控制对自杀相关行为呈显著正相关。综上所述,本研究采用多种研究方法对初中生家庭支持与家庭控制的特点进行了探索性研究,并在家庭支持与控制与初中生健康危险行为关系方面做出创新性尝试。

全文目录

摘要  3-4
ABSTRACT  4-9
1 绪论  9-27
  1.1 问题的提出及研究意义  9-10
    1.1.1 问题的提出  9-10
    1.1.2 问题研究意义  10
  1.2 国内外研究现状  10-25
    1.2.1 关于家庭支持的研究  10-14
    1.2.2 关于家庭控制的研究  14-16
    1.2.3 关于中学生健康危险行为的研究  16-25
  1.3 本研究的目的和研究内容  25-27
    1.3.1 本研究的目的  25-26
    1.3.2 本研究的主要内容  26-27
2 初中生家庭支持与家庭控制问卷的修订  27-35
  2.1 引言  27
  2.2 初中生家庭支持与家庭控制的内容分析  27-28
    2.2.1 被试  27
    2.2.2 方法  27
    2.2.3 材料  27
    2.2.4 程序  27
    2.2.5 结果  27-28
  2.3 初中生家庭支持与家庭控制问卷的修订  28-33
    2.3.1 被试  28-29
    2.3.2 材料  29
    2.3.3 结果  29-33
  2.4 小结  33-35
    2.4.1 初中生家庭支持与家庭控制问卷的结构  33-34
    2.4.2 初中生家庭支持与家庭控制问卷的信度、效度  34-35
3 初中生家庭支持与家庭控制的特点研究  35-42
  3.1 引言  35
  3.2 被试与材料  35-36
    3.2.1 被试  35-36
    3.2.2 材料  36
  3.3 结果  36-41
    3.3.1 家庭支持与家庭控制的一般描述结果  36
    3.3.2 家庭支持与家庭控制的多因素方差分析结果  36-41
  3.4 小结  41-42
4 初中生健康危险行为的现状研究  42-46
  4.1 引言  42
  4.2 被试与材料  42
    4.2.1 被试  42
    4.2.2 材料  42
  4.3 结果  42-46
    4.3.1 故意伤害行为  42-43
    4.3.2 非故意伤害行为  43-44
    4.3.3 吸烟、饮酒行为  44
    4.3.4 过度上网行为  44-45
    4.3.5 初中生各种健康危险行为之间的关系  45-46
5 家庭支持、家庭控制与初中生健康危险行为的关系  46-49
  5.1 引言  46
  5.2 被试与材料  46
    5.2.1 被试  46
    5.2.2 材料  46
  5.3 结果  46-49
    5.3.1 家庭支持与初中生健康危险行为的关系  46-47
    5.3.2 家庭控制与初中生健康危险行为的关系  47-49
6 分析与讨论  49-56
  6.1 初中生家庭支持与家庭控制的特点  49-53
    6.1.1 初中生家庭支持与家庭控制的整体特点  49
    6.1.2 初中生家庭支持与家庭控制在性别和年级上的差异  49-50
    6.1.3 初中生家庭支持与家庭控制在与父母关系上的特点  50
    6.1.4 初中生健康危险行为的特点  50-53
  6.2 家庭支持、家庭控制与初中生健康危险行为的关系  53-56
    6.2.1 家庭支持与初中生健康危险行为之间的关系  53-54
    6.2.2 家庭控制与健康危险行为之间的关系  54-56
7 结论与展望  56-59
  7.1 主要结论  56-57
    7.1.1 本研究得到以下结论  56-57
    7.1.2 本研究的创新与不足  57
  7.2 后续研究工作的展望  57-59
致谢  59-60
参考文献  60-66
附录  66-68
  A. 作者在攻读学位期间发表的论文目录  66
  B. 作者在攻读学位期间参与的科研项目目录  66
  C.开放式问卷  66-67
  D. 初中生家庭支持与家庭控制问卷(题目举例)  67-68
  E.中国青少年健康相关行为调查问卷(题目举例)  68

家庭支持、家庭控制与初中生健康危险行为的关系研究

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