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内蒙古地区高职院校教师工作满意度研究

作　者: 彭杰
导　师: 米俊魁
学　校: 内蒙古师范大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 内蒙古高职院校教师工作满意度
分类号: G715.1
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 56次
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内容摘要

高职院校教师作为高校教师团体中非常重要而又相对年轻的成员,其工作满意度的考量对高职院校的发展有着极其重要的作用。本研究利用已有“高职院校教师工作满意度问卷”对内蒙古地区8所高职院校近300名教师进行了问卷调查,从工作本身、领导管理、人际关系、福利待遇、工作环境和进修提升六个维度对高职院校教师工作满意度进行考量。通过对调查数据的整体分析以及对不同性别、年龄、职称、民族、学历和岗位类别的教师进行差异分析后发现,当前高职院校教师对其工作总体上还是比较满意的。但也存在诸如：高职院校教师福利待遇亟待提升；当前高职院校的学校管理仍存在“行政化”的现象；中年教师工作满意度较低等几方面问题。据此,我们对高职院校教师工作满意度提出如下建议：首先,应继续加大高等职业教育的经费投入,提高教师生活水平。其次,在高职院校中应建立更加合理的薪酬分配制度。第三,要改善高职院校的管理,实现“去行政化”。第四,要加强后备教师队伍的建设,培养合理的教师梯队。最后,高职院校教师自身应正确评价自己,充分认识自己的角色。

全文目录

中文摘要  4-5
ABSTRACT  5-9
一、引言  9-20
  (一) 问题的提出  9-10
  (二) 研究意义  10-11
    1. 理论意义  10-11
    2. 现实意义  11
  (三) 研究方法  11-12
    1. 文献研究  11-12
    2. 问卷调查  12
  (四) 教师工作满意度研究综述  12-17
    1. 工作满意度研究历史  12-13
    2. 教师工作满意度研究综述  13-16
    3. 总结分析  16-17
  (五) 高职院校教师工作满意度的涵义  17-20
    1. 工作满意度的涵义  17-18
    2. 高职院校教师工作满意度的涵义  18-19
    3. 高职院校教师工作满意度的结构  19-20
二、研究材料与方法  20-23
  (一) 研究对象  20-21
  (二) 研究工具  21-23
三、内蒙古地区高职院校教师工作满意度研究结果  23-39
  (一) 高职院校教师工作满意度总体状况  23-25
  (二) 影响高职院校教师工作满意度的人口学变量的差异分析  25-39
    1. 以性别作为变量的差异分析  25-27
    2. 以年龄作为变量的差异分析  27-29
    3. 以职称为变量的差异分析  29-31
    4. 以民族为变量的差异分析  31-33
    5. 以学历为变量的差异分析  33-36
    6. 以岗位类别为变量的差异分析  36-39
四、内蒙古地区高职院校教师工作满意度存在的问题以及建议与对策  39-43
  (一) 内蒙古地区高职院校教师工作满意度存在的问题  39-40
    1. 高职院校教师福利待遇亟待提升  39
    2. 当前高职院校的学校管理仍存在"内部管理行政化"的现象  39
    3. 中年教师工作满意度较低  39-40
  (二) 针对内蒙古地区高职院校教师工作满意度的建议与对策  40-43
    1. 加大高等职业教育经费投入,提高教师收入水平  40
    2. 建立更加合理的薪酬分配制度  40-41
    3. 改善高职院校管理,实现"去行政化"  41
    4. 加强后备教师队伍的建设,培养合理的高职教师梯队  41-42
    5. 高职院校教师要客观评价自己,充分认识自己的角色  42-43
参考文献  43-46
附录  46-48
致谢  48

内蒙古地区高职院校教师工作满意度研究

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