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事业单位人员绩效工资公平感与工作态度的关系研究

作　者: 吕颖
导　师: 蔺丰奇
学　校: 河北经贸大学
专　业: 行政管理
关键词: 绩效工资 公平感 工作态度 工作满意度 组织承诺 工作投入
分类号: F224
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 306次
引　用: 2次
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内容摘要


近年来,绩效管理引起了国内外学者的重视。绩效工资作为绩效管理成功开展的一项重要制度设计也引起了学者们的关注。我国事业单位从2009年1月1日开始陆续实施绩效工资制度,目的在于规范事业单位奖金、津贴等绩效工资的发放以确保收入分配的公平合理,改革员工激励机制以调动员工的工作积极性。然而,从目前了解到的情况来看,人们怀疑绩效工资的发放、考核过程等,而且绩效工资实施后,员工的积极性不仅没有提高反而导致了一定程度的消极怠工,等。研究表明,员工对薪酬的公平性感知会对其工作态度产生影响,进而影响工作行为、工作绩效等。对于我国事业单位的员工,绩效工资的公平性感知是否也同样会影响工作态度?在整理、分析相关文献的基础上,本研究将绩效工资公平感划分为分配公平感、程序公平感两个维度,将工作态度划分为工作满意度、组织承诺和工作投入三个维度。接着,结合我国事业单位的特征构建了本研究的概念模型,本研究提出了关于绩效工资分配公平感、程序公平感与工作满意度、组织承诺、工作投入的关系的六个研究假设。主要以阳泉市事业单位人员为研究对象,采用典型抽样和分层随机抽样的方法在阳泉市六个地区的义务教育阶段学校的教师中进行问卷发放以收集数据。此次研究共发放300份问卷,有效回收213份,有效回收率为71%,运用SPSS11.5统计软件对数据进行相关与回归分析等对研究假设进行检验。研究假设的检验结果显示：除“绩效工资分配公平感与工作投入呈正相关关系”的假设没有通过外,其它假设均通过检验。研究结论主要有：(1)事业单位人员的绩效工资分配公平感、程序公平感较低,工作满意度、组织承诺和工作投入感一般；(2)事业单位人员的绩效工资分配公平感与程序公平感对其工作满意度都具有正相关关系,且分配公平感比程序公平感对工作满意度的影响大；(3)事业单位人员的绩效工资分配公平感、程序公平感与其组织承诺间呈正相关关系,其中,程序公平感对组织承诺的影响较大；(4)事业单位人员的绩效工资程序公平感与其工作投入呈正相关。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
1 绪论  8-13
  1.1 选题背景  8-9
  1.2 研究意义  9-10
    1.2.1 理论意义  9
    1.2.2 实践意义  9-10
  1.3 研究内容与限制  10
    1.3.1 研究内容  10
    1.3.2 研究限制  10
  1.4 研究流程  10-11
  1.5 研究方法与可能的创新点  11-13
    1.5.1 研究方法  11-12
    1.5.2 可能的创新点  12-13
2 文献综述  13-26
  2.1 绩效工资  13-16
    2.1.1 绩效工资的定义与分类  13-14
    2.1.2 绩效工资的功能  14
    2.1.3 我国事业单位绩效工资制度的研究  14-16
  2.2 绩效工资公平感  16-19
    2.2.1 公平感  16
    2.2.2 薪酬公平感  16-19
    2.2.3 绩效工资公平感  19
  2.3 工作态度  19-24
    2.3.1 工作满意度  20-21
    2.3.2 组织承诺  21-23
    2.3.3 工作投入  23-24
  2.4 相关研究  24-26
3 研究设计  26-40
  3.1 概念模型与假设  26-29
    3.1.1 研究变量及操作性定义  26-27
    3.1.2 概念模型  27
    3.1.3 研究假设  27-29
  3.2 研究对象与工具  29-31
    3.2.1 研究对象  29
    3.2.2 样本选择  29-30
    3.2.3 研究工具  30-31
  3.3 问卷形成与预调研  31-36
    3.3.1 问卷访谈  31-33
    3.3.2 问卷形成  33-36
    3.3.3 预调研  36
  3.4 问卷的信度与效度分析  36-40
    3.4.1 信度分析  36-37
    3.4.2 效度分析  37-40
4 实证分析  40-53
  4.1 研究样本的基本资料统计  40-41
  4.2 研究变量的描述性统计分析  41-42
  4.3 被调查者个人背景变量对绩效工资公平感与工作态度的差异性分析  42-48
  4.4 相关分析  48-49
  4.5 回归分析  49-51
  4.6 小结  51-53
5 讨论与启示  53-60
  5.1 研究结果的讨论  53-56
  5.2 研究结论  56-57
  5.3 实践启示  57-58
  5.4 研究不足  58-59
  5.5 进一步展望  59-60
参考文献  60-66
附录  66-68
后记  68-69
攻读学位期间取得的科研成果清单  69

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