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河南医药技师学院发展研究
作 者: 程静
导 师: 张保法
学 校: 郑州大学
专 业: 工商管理
关键词: 职业教育 机遇 挑战 改革 发展
分类号: G719.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 26次
引 用: 0次
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内容摘要
随着我国经济的发展,国家开始大力发展职业教育。河南省职业教育的发展势头在全国处于领先地位,2009年开封市职业教育园区的建立,为河南医药技师学院提供了良好的发展机遇。本文通过对该校发展的研究和行业分析,确立了学院在未来几年的发展方向:为国家培养具有职业行动能力的高素质医药行业的专门技术人才,成为我国医药行业领先的职业技术院校。学院目前的发展机遇与挑战并存,在激烈的竞争中,是否能够把握行业的发展动向,抓住机遇快速发展是学院面临的巨大挑战。为了使学院在新的形势下快速发展,应保持并发扬现有的优势:抓住医药行业快速发展的时机,利用学院在省内外较高的知名度,充分调动学院丰富的师资力量,突出特色管理,大力发展。同时对学院现存的具体问题:目标定位不准确、办学模式不合理以及管理制度不完善进行剖析,发现其中的不足。根据分析结果,制定在未来一段时期内学院的发展策略:首先,确立正确的发展方向。将学院发展成为药学技术应用型人才的培养基地,制药工业高级技能人才的摇篮。其次,探索适应本校发展和行业特点的办学模式。逐步推进多元化和工学结合一体化的办学模式,增强校企合作,顺应时代发展的需求。把握医药行业的发展方向和技术创新,及时进行生产实践和市场需求的调研,适时调整专业设置和课程安排;注重培养学生的专业技术和操作技能,加大实验实训课程的比例。再次,把握国家发展职业教育的大好时机,紧跟医药行业发展的步伐,利用区域内职业教育发展的有利条件,实现跨越式发展。最后,完善各项管理制度。改革传统的教学管理制度,提高教学质量;加强人力资源管理,确保师资队伍建设;努力改进学生管理工作,适应时代发展需求;完善财务管理工作,加强制度建设;强化后勤管理,突出服务。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-10 1 引言 10-12 1.1 研究背景与意义 10 1.2 研究的主要内容和解决的主要问题 10-12 2 河南医药技师学院概述 12-15 2.1 河南医药技师学院简介 12 2.2 河南医药技师学院发展历程 12-14 2.3 河南医药技师学院的发展定位 14-15 3 河南医药技师学院的发展分析 15-24 3.1 河南医药技师学院发展的优势 15-18 3.1.1 河南医药技师学院发展的行业优势 15 3.1.2 河南医药技师学院在省内外享有较高声誉 15-16 3.1.3 师资力量强 16 3.1.4 学生就业质量高 16-17 3.1.5 学生管理独具特色 17-18 3.1.6 专业设置优势 18 3.2 河南医药技师学院发展的劣势 18-20 3.2.1 基础设施较差 18-19 3.2.2 没有现成的办学经验可依 19 3.2.3 院校之间的交流平台较少 19-20 3.3 河南医药技师学院面临的发展机遇 20-22 3.3.1 国家对职业教育的大力扶持 20 3.3.2 旺盛的社会市场需求 20-21 3.3.3 区域职业教育发展 21-22 3.4 河南医药技师学院面临的挑战 22-24 3.4.1 能否抓住机遇大力发展 22 3.4.2 学院的发展能否把握行业的动向 22-23 3.4.3 行业内的竞争更加激烈 23-24 4 河南医药技师学院发展中存在的问题 24-33 4.1 目标定位不明确 24-26 4.1.1 培养的学生目标定位不明确 24 4.1.2 办学特色不明确 24-25 4.1.3 教育理念不完善 25-26 4.2 办学模式不合理 26-28 4.2.1 课程设置不合理 27-28 4.2.2 师资队伍建设不合理 28 4.3 管理制度不完善 28-33 4.3.1 人力资源管理管理制度不完善 28-29 4.3.2 学校的学生管理制度急需改进 29-30 4.3.3 学校的资产管理制度有待完善 30-31 4.3.4 学校对后勤管理力度不够 31-33 5 河南医药技师学院的发展对策 33-46 5.1 确立河南医药技师学院正确的发展目标 33-35 5.1.1 河南医药技师学院的发展定位 33-34 5.1.2 确立学生培养的目标 34-35 5.2 探索适应本校发展和行业特点的办学模式 35-37 5.2.1 建立多元化的办学模式 35-36 5.2.2 调整专业设置和课程安排 36-37 5.3 抓住机遇,实现跨越性发展 37-39 5.3.1 把握国家政策的大好时机,趁势发展 37-38 5.3.2 紧跟行业发展步伐,趁机发展 38-39 5.3.3 利用区域内发展职业教育的便利条件,实现跨越式发展 39 5.4 完善管理制度 39-45 5.4.1 完善落实教学管理制度,提高教学质量 39-40 5.4.2 加强人力资源管理,确保师资队伍建设 40-42 5.4.3 努力改进学生管理工作,适应时代要求 42-44 5.4.4 完善财务管理工作,加强制度建设 44-45 5.5 强化后勤管理,突出服务 45-46 6 结论与展望 46-47 6.1 研究结论 46 6.2 研究的不足与展望 46-47 参考文献 47-48 后记 48-49 个人简历 49
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 职业技术教育 > 世界各国职业技术教育概况 > 中国
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