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建设马克思主义学习型政党研究
作 者: 魏晓宇
导 师: 孙金华
学 校: 河南农业大学
专 业: 马克思主义中国化研究
关键词: 学习型政党 马克思主义 挑战 建设
分类号: D26
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 37次
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内容摘要
十七届四中全会向全党明确提出了“建设马克思主义学习型政党”的战略任务。这是我党面对世情、国情、党情的新变化,在深刻认识党的建设历史经验基础上做出的战略决策,体现了党对时代发展脉搏和新形势下党的建设新要求的高度自觉和清醒把握。本文正是基于此背景,以马克思主义中国化的最新理论成果为指导,结合学习型组织、学习型政党等先进组织管理思想,对马克思主义学习型政党的基本内涵、特征、功能,建设的重要意义,面临的现实状况以及具体的建设途径进行了系统的探讨。本文主要分为五个部分。第一部分,界定马克思主义学习型政党的内涵、特征和功能等相关理论。以学习型政党的理论发展过程为主线,对学习型组织、学习型政党等概念进行界定,明晰马克思主义学习型政党应有的理论内涵和特征。并在其基础上研究马克思主义学习型政党的特殊功能,更好地推进党的建设新的伟大工程和党所领导的中国特色社会主义的伟大事业。第二部分,研究建设马克思主义学习型政党的重要意义。主要从我党应对外部新变化、构建社会主义和谐社会、巩固领导地位和执政地位、提高党的执政能力的内在基础、改进党风增强党的凝聚力和战斗力、保持党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素等方面进行研究。第三部分,分析建设马克思主义学习型政党面临的挑战。主要从国际力量对比的新动态、世界经济格局新变化、全球思想文化交流交融交锋呈现新特点,以及党组织自身建设方面,对我党建设马克思主义学习型政党带来的挑战进行分析和研究。第四部分,探讨建设马克思主义学习型政党的理论基础。建设马克思主义学习型政党需要科学的理论支撑。主要对马克思主义的学习观、马克思主义的党建理论和我党几代领导集体关于理论学习的论述进行分析研究,为建设马克思主义学习型政党奠定理论基础。第五部分,提出建设马克思主义学习型政党的对策和途径。主要从四大方面进行研究:加强党的学习理念和学习风气研究;加强党的学习方法和形式研究;建设马克思主义学习型政党的组织构架和学习制度研究和加强基层学习型党组织研究。
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全文目录
摘要 4-5Abstract 5-9引言 9-13 一、选题的依据和目的 9 二、国内外学术研究综述 9-12 三、课题研究的重要意义 12-13一、马克思主义学习型政党的相关理论. 13-20 (一) 学习型组织与学习型政党 13-14 (二) 马克思主义学习型政党的内涵 14-16 (三) 马克思主义学习型政党的特征 16-17 (四) 马克思主义学习型政党的主要学习内容 17-20二、建设马克思主义学习型政党的重要意义 20-25 (一) 建设马克思主义学习型政党是应对世界新变化的需要 20 (二) 建设马克思主义学习型政党是党对执政经验的历史总结的需要 20-21 (三) 建设马克思主义学习型政党是推进党的建设和事业发展的理论需要 21-22 (四) 建设马克思主义学习型政党是解决党员干部存在的问题和巩固执政地位的需要 22-23 (五) 建设马克思主义学习型政党是创建学习型社会的需要 23 (六) 建设马克思主义学习型政党是构建社会主义和谐社会和落实科学发展观的需要 23-25三、建设马克思主义学习型政党面临的挑战 25-30 (一) 世界格局大变革大调整带来的挑战 25-27 (二) 党组织自身建设面临的挑战. 27-30四、建设马克思主义学习型政党的理论基础 30-38 (一) 马克思主义经典作家的学习思想 30-32 (二) 我党几代领导集体关于理论学习的论述 32-35 (三) 马克思主义政党建设理论 35-38五、建设马克思主义学习型政党的基本路径 38-49 (一) 树立科学的学习理念和学习风气 38-41 (二) 不断拓展学习方法和形式 41-43 (三) 健全组织结构及学习制度 43-45 (四) 重视基层学习型党组织建设 45-49结束语 49-50参考文献 50-52后记 52
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中图分类: > 政治、法律 > 中国共产党 > 党的建设
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