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大学生创新能力培养的现状、问题及对策研究

作　者: 姜廷志
导　师: 彭自强
学　校: 西南大学
专　业: 逻辑学
关键词: 大学生创新能力培养
分类号: G647.38
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 237次
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内容摘要

随着知识经济时代的到来,党和政府提出了建立国家创新体系的战略任务。一个拥有持续创新能力和大量高素质人才资源的国家,将具备发展知识经济的巨大潜力。国家创新能力基础在人才,创新人才的数量、质量、结构和整体作用的发挥,是国家能否在知识经济时代的竞争中取胜的根本条件。江泽民同志指出:“当今世界上,综合国力和民族凝聚力竞争,无论从其中哪一个方面的增强来说,教育都具有基础性的地位。我们的劳动力素质和科技创新能力不高,已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。必须坚定不移地实施科教兴国战略,提高知识创新和技术能力创新。”高等学校是知识创新和知识传播的重要阵地。要充分发挥高校的功能,提高培养人才的质量,特别是注意对创造型人才的培养。要创造有利于学生创新意识、创新精神与创新能力培养和发展的良好环境,形成学术上自由讨论、创新思想火花进发、优秀人才脱颖而出的良好氛围。要认真开展并让学生积极参与知识和技术创新活动,培养和锻炼学生的创新意识和创新能力。培养大学生的创新能力,必须对大学生创新能力培养的现状有正确的认识,找出存在的问题,并据此提出有针对性的措施。要从学校、家庭和社会几个方面入手,实现由传统的应试教育向素质教育的转变;要构建有利于学生创新能力发展的教育体系、尤其是评价体系;要努力加大投入,营造出有利于大学生创新能力发展的环境。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-7
文献综述  7-11
前言  11-12
一、创新的科学内涵及大学生创新能力培养的现实意义  12-21
  (一) 创新的科学内涵  12-18
  (二) 大学生创新能力培养的现实意义  18-21
二、大学生创新能力培养的现状分析  21-36
  (一) 大学生创新能力培养逐渐受到重视  21-24
  (二) 大学生创新能力培养存在的问题  24-30
  (三) 创新能力培养存在问题的原因分析  30-36
三、切实加强高校大学生创新能力培养  36-50
  (一) 提高大学生创新能力培养的认识  36-40
  (二) 丰富大学生创新能力培养的内容  40-44
  (三) 营造有利于大学生创新能力培养的环境  44-50
结束语  50-51
参考文献  51-53
致谢  53

大学生创新能力培养的现状、问题及对策研究

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