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JD职业技术学院绩效考评体系设计

作　者: 朱燕萍
导　师: 罗文标
学　校: 华南理工大学
专　业: 工业工程
关键词: 绩效绩效考核体系高职院校
分类号: G712.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 146次
引　用: 2次
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内容摘要

高等教育的大众化促进了高职教育的迅速发展,高职教育在快速发展的过程中,面临着许多严峻的问题及激励的竞争。如何提高人力资源管理水平,促使组织员工发挥潜能,提高效率,积极完成组织的战略目标,从而提高组织的竞争力是困扰许多高职院校的问题。目前,多数高职院校的绩效考核是依据上级主管部门的要求,按比例进行考核,多数学校没有科学有效的绩效考核体系。JD职业技术学院是其事业单位,其即有传统高校特点,也有其作为高职院校的特殊情况,对其进绩效考核体系的设计,对同类院校有比较普遍的借鉴意义。本文研究的目的是为了配合学院的战略发展目标,构建一套科学的、可操作的、有效的绩效考核体系,提高高校人力资源管理水平。首先,本文对目前国内外关于高校教师的绩效考核进行了回顾总结,介绍了绩效、薪酬等相关的基本理论。通过对JD职业技术学院的人员构成,现行绩效薪酬及考核方法的分析,找出了当前绩效考核体系及绩效薪酬发放的问题,发现由于由于缺乏科学、合理、可操作性强的绩效考核体系,使得学院的战略目标在实施过程中出现了阻碍,教职员工的培训、晋升等缺乏依据,组织对员工的激励与凝聚功能不足。其次,以JD学院为样本,进行了绩效考核体系的构建。在考核体系设计的过程中,以学院的战略目标及现阶段的任务为依据,确立总体的绩效薪酬策略。对教职员工进行分类后,分别提出了不同的考核方法及考核指标。在考核中,采用360度绩效考核的方法,提出以部门考核与个人考核相结合来构建合理的绩效考核体系。采用层次分析法(AHP),根据考核指标,构建判断矩阵,计算各指标的权重。最后,将绩效考核结果与绩效薪酬的发放、职务的晋升、培训学习等相联系,并提出绩效考核体系的评价指标、评价标准应根据实施效果、环境变化、组织目标的变更等变化进行及时的调整,使得绩效管理起到正激励的作用。

全文目录

摘要  6-7
Abstract  7-11
第一章绪论  11-17
  1.1 研究背景及意义  11-12
  1.2 文献综述  12-16
    1.2.1 国外教师绩效考核研究述评  12-13
    1.2.2 国内教师绩效考核研究述评  13-16
  1.3 研究的方法  16-17
第二章论文相关的理论研究  17-25
  2.1 绩效和绩效考核  17-18
    2.1.1 绩效的定义  17
    2.1.2 绩效考核  17-18
  2.2 绩效考核基本理论  18-19
  2.3 绩效考核的主要方法  19-20
  2.4 绩效考核指标体系及权重的设计方法  20-22
  2.5 薪酬的定义和分类  22
  2.6 薪酬制度  22-24
  2.7 本章小结  24-25
第三章 JD 职业技术学院考核体系现状及问题分析  25-36
  3.1 JD 学院简介  25
  3.2 JD 学院绩效体系及问题分析  25-35
    3.2.1 JD 学院人员构成及绩效薪酬现状  25-31
    3.2.2 现行的考核方法  31-33
    3.2.3 现行考核体系与绩效薪酬方案的问题分析  33-35
  3.3 本章小结  35-36
第四章 JD 学院绩效考核体系设计  36-51
  4.1 JD 学院绩效考核体系设计思路  36-39
    4.1.1 根据学院战略目标确定绩效薪酬策略  36
    4.1.2 通过岗位分析明确工作职责  36-37
    4.1.3 确定不同类型人员的考核内容及方法  37-39
  4.2 基于层次分析法的绩效考核办法  39-50
    4.2.1 层次分析法(AHP )  39-42
    4.2.2 JD 学院考核指标体系及权重的确定  42-50
  4.3 本章小结  50-51
第五章 JD 职业技术学院绩效考核方案的实施  51-56
  5.1 绩效考核方案的实施步骤  51-52
  5.2 绩效考核结果应用  52-53
  5.3 绩效考核方案实施效果  53
  5.4 绩效考核方案的完善  53-54
  5.5 本章小结  54-56
结论  56-57
参考文献  57-59
附录  59-62
攻读硕士学位期间取得的研究成果  62-63
致谢  63

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