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河南省大学生“华光”排球锦标赛开展现状及对策研究

作　者: 吕秋爽
导　师: 屈东华
学　校: 河南大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 河南省大学生排球锦标赛开展现状对策
分类号: G842-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 67次
引　用: 3次
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内容摘要

随着时代的发展,社会越来越需要德、智、体全面发展的人才。青少年是社会发展的希望,他们的体质健康水平直接影响到国家人才的质量。据2006年的全国体质健康检测显示,青少年的体能呈下降趋势,近视率居高不下等,影响着青少年的健康成长。为全面贯彻落实素质教育,提高学生的体质健康水平,2006年12月教育部、国家体育总局、共青团中央共同颁布了开展《全国亿万学生阳光体育运动》的决定。河南省为深入贯彻此项决定精神,根据本省的实际情况,于2007年4月向全省各高校发出了关于开展大学生“华光”体育活动的通知。河南省大学生“华光”排球锦标赛是“华光”体育活动的主要项目之一,现已举办了2届,还处于发展的初级阶段。本文以2009年河南省大学生“华光”排球锦标赛为研究对象,运用文献法、调查法、观察法、数理统计法等方法,从宏观层面上对赛事的开展现状进行了调查研究,深入系统地分析了竞赛开展过程中存在的问题及主要影响因素,并提出了相应的对策,为促进河南省大学生“华光”排球锦标赛的进一步发展提供理论参考。研究结果显示:一,“华光”排球锦标赛处于发展的初级阶段,其竞赛制度、赛制等有待于进一步完善,参赛单位数量较少,竞赛采用集中赛会制,周期短、密度大,实行三年两赛,影响面较小。二,“华光”排球锦标赛参赛运动员中大多数运动员没有运动等级,竞技水平不高;其中甲组中的主力队员占很大一部分都是来自海南省。参加运动年限相对较长的是丙组运动员和甲组中来自海南省的运动员;各参赛单位的训练时间和次数比较合理。三,“华光”排球锦标赛教练员的综合素质较高,但大部分是兼职教练,训练与比赛经验相对不足,需要进一步提高。另外,教练员的待遇较差,影响其带队训练的积极性。四,“华光”排球锦标赛的裁判员队伍结构不够合理,没有司线员,不免会出现错判漏判现象,会影响到竞赛的进一步发展。另外,部分有关领导对此项比赛不够重视,大部分高校的训练与比赛经费短缺,并且经费来源单一,排球场地设施条件不够完善,制约了一些单位参赛的积极性。针对存在的问题提出以下对策:首先,有关部门应采取有效措施,增加参赛队伍数量;加大宣传力度,扩大竞赛影响力。其次,提高有关部门和校领导的重视程度,增加经费投入,拓宽经费来源渠道。再次,加强教练员专职化进程,提高教练员队伍水平;建立健全训练管理制度,处理好运动员的学训矛盾。最后,完善竞赛制度,提高竞赛质量;加强高校间的交流,增加比赛次数,以求共同进步。

全文目录

中文摘要  3-5
ABSTRACT  5-10
1 前言  10-19
  1.1 选题依据  10-12
  1.2 研究现状  12-19
    1.2.1 排球锦标赛  12
    1.2.2 有关“阳光体育运动”和“华光体育运动”的研究  12-14
    1.2.3 有关大学生排球赛的研究  14-16
    1.2.4 有关高校排球运动队的研究  16-17
    1.2.5 有关排球教练员的研究  17-19
2 研究对象与研究方法  19-23
  2.1 研究对象  19
  2.2 研究方法  19-23
    2.2.1 文献法  19
    2.2.2 调查法  19-21
    2.2.3 观察法  21-22
    2.2.4 数理统计法  22
    2.2.5 逻辑法  22-23
3 研究结果与分析  23-55
  3.1 开展河南省大学生“华光”排球锦标赛的背景及意义  23-24
    3.1.1 开展“华光”排球锦标赛的背景  23
    3.1.2 开展“华光”排球锦标赛的意义  23-24
  3.2 河南省大学生“华光”排球锦标赛的运行情况分析  24-29
    3.2.1 “华光”排球锦标赛的组织管理情况  24-25
    3.2.2 “华光”排球锦标赛的赛制与竞赛方法  25-27
    3.2.3 “华光”排球锦标赛的参赛情况  27-29
  3.3 河南省大学生“华光”排球锦标赛参赛运动员的现状分析  29-40
    3.3.1 “华光”排球锦标赛参赛运动员的基本情况  29-33
    3.3.2 “华光”排球锦标赛运动员参加比赛与训练情况  33-38
    3.3.3 “华光”排球锦标赛运动员的文化学习与训练情况  38-39
    3.3.4 “华光”排球锦标赛对运动员运动水平的影响情况  39-40
  3.4 河南省大学生“华光”排球锦标赛教练员的现状分析  40-45
    3.4.1 “华光”排球锦标赛教练员的年龄结构情况  40-41
    3.4.2 “华光”排球锦标赛教练员的学历和职称结构情况  41-42
    3.4.3 “华光”排球锦标赛教练员的工作年限、裁判等级情况  42-43
    3.4.4 “华光”排球锦标赛教练员的带队参赛目的情况  43-44
    3.4.5 “华光”排球锦标赛教练员获取训练信息的途径情况  44-45
  3.5 河南省大学生“华光”排球锦标赛其它相关情况分析  45-48
    3.5.1 “华光”排球锦标赛裁判员情况  45
    3.5.2 “华光”排球锦标赛参赛队的经费情况  45-47
    3.5.3 “华光”排球锦标赛参赛队的训练设施情况  47-48
  3.6 影响河南省大学生“华光”排球锦标赛的主要因素分析  48-51
    3.6.1 领导的重视程度  48-49
    3.6.2 参赛单位数量与经费保障  49
    3.6.3 竞赛的现行体制  49-50
    3.6.4 运动队的训练和管理  50
    3.6.5 媒体的宣传与场馆器材设备  50-51
  3.7 河南省大学生“华光”排球锦标赛发展的对策  51-55
    3.7.1 采取有效措施，增加参赛队伍数量  51
    3.7.2 加大宣传力度，扩大竞赛的影响力  51-52
    3.7.3 转变有关部门和学校领导观念，提高对本赛事的重视程度  52
    3.7.4 增加运动队的经费投入，拓宽经费的来源渠道  52
    3.7.5 完善竞赛制度，提高竞赛质量  52-53
    3.7.6 处理好运动员的学训矛盾，提高大学生运动员的竞技能力  53
    3.7.7 加强教练员专职化进程，提高教练员队伍水平  53-54
    3.7.8 加强各高校之间的交流，增加比赛次数，以求共同进步  54-55
4 结论与建议  55-57
  4.1 结论  55-56
  4.2 建议  56-57
5 致谢  57-58
6 注释  58-59
7 参考文献  59-62
8 附录  62-70
9 个人简历  70

河南省大学生“华光”排球锦标赛开展现状及对策研究

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