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南京市区高中住校生宿舍管理的研究
作 者: 王国兰
导 师: 赵凯
学 校: 南京师范大学
专 业: 教育管理
关键词: 宿舍管理 精细化管理理论 生活教育理论 队伍建设 制度建设 文化建设
分类号: G637
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
随着城市的发展,教育格局的变化,都市型寄宿制学校将是市区高中的发展方向,南京X中学在2006年兼并了67中后,住校生快速增多,对住校生宿舍的管理突然摆在了南京X中学管理者的面前。在多年的探索、研究中,X中学的管理者探索出了一条适合南京市区高中住校生宿舍管理之路。笔者在过去的四年中,对住校生宿舍管理做了理论方面的研究;同时,利用担任高中年级班主任的便利条件,对南京X中住校生宿舍的管理做了实践上的研究。试图通过“点”的研究,达到对“面”的指导作用。笔者认为,精细化管理理论、生活教育理论、“三个为了”教育理念,可以作为南京X中学宿舍管理的理论支撑。在宿舍管理实践中,必须建立一支高质量的宿舍管理队伍,建立一套完善的宿舍管理制度,努力形成立体的、动态的、先进的宿舍管理文化。制度只能保证低度,文化才能保证高度。在论文中,笔者同时反思了南京X中学宿舍管理实践中的问题所在。如何进一步提升南京X中学住校生宿舍管理水平?强化宿舍管理重要性认识,建立健全住校生宿舍管理制度,打造专业化宿舍管理队伍,加强学生人文精神养育。按照市教育局和白下区政府的规划,近期南京X中学将和第六中学合并,到那时,住校生将进一步增多,同时,南京市高中教育格局也将发生很大变化,寄宿制学校将会增多,本论文的研究将给南京市区高中寄宿制学校的宿舍管理提供理论上的依据和实践中的指导。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-5 目录 5-7 第1章 绪论 7-14 1.1 研究缘起 7-8 1.2 选题的缘由 8-9 1.2.1 从南京市区高中教育覆盖趋势看,应该重视宿舍管理的研究 8 1.2.2 从宿舍管理实践看,市区高中宿舍管理存在不均衡现状 8-9 1.2.3 社会发展正催生市区新的中学办学模式 9 1.3 文献综述 9-11 1.3.1 国内研究现状 9-10 1.3.2 国外研究现状 10 1.3.3 研究趋势 10-11 1.4 研究的思路和方法 11 1.5 宿舍管理的支撑理论 11-14 1.5.1 精细化管理理论 11-12 1.5.2 生活教育理论 12 1.5.3 "三个为了"教育理念 12-14 第2章 南京X中学住校生住校生活状态调查 14-18 2.1 学生对宿舍生活适应情况的调查 14-15 2.2 学生对学校宿舍管理的评价 15-16 2.3 家长对宿舍管理的评价 16-18 第3章 南京X中学关于学生宿舍管理的具体实践 18-32 3.1 南京X中学学生宿舍精细化管理的具体实践 18-26 3.1.1 打造一支高质量宿舍管理队伍 18-23 3.1.2 建立科学的宿舍管理规章制度 23-26 3.2 南京X中学在生活教育理论指导下的宿舍管理实践 26-28 3.2.1 抓住生活中的教育契机 26-27 3.2.2 整合生活中的零散情景 27-28 3.3 南京X中学文化育人理论指导下的宿舍管理的具体实践 28-32 3.3.1 大力推进宿舍"硬件"文化建设 28-29 3.3.2 大力推进宿舍"软件"文化建设 29-32 第4章 关于对南京X中学住校生宿舍管理实践的几点思考 32-39 4.1 多方面配合,转型宿舍管理模式 32-35 4.1.1 宿舍管理制度为住校生学习生活保驾护航 32-33 4.1.2 宿舍文化建设濡染学生人格精神 33-34 4.1.3 学校全员参与宿舍管理 34-35 4.2 住校生宿舍管理中的问题 35-39 4.2.1 宿舍专职管理人员"专业素质"有待提高 35-36 4.2.2 教师参与管理的认识和能力有待提高 36 4.2.3 学生参与宿舍民主管理的意识有待加强 36-37 4.2.4 宿舍精细化管理模式的极端化表现 37-39 第5章 进一步提升南京X中学学生宿舍管理水平的策略 39-45 5.1 强化住校生宿舍管理重要性认识 39-40 5.1.1 贯彻落实"三个为了"的现代教育理念 39 5.1.2 学校各部门要充分重视,通力协作 39-40 5.1.3 "走出去,请进来",走适合自己的路 40 5.2 建立健全南京X中学住校生宿舍管理制度 40-42 5.2.1 优化住校生宿舍管理已有制度 40-41 5.2.2 建立住校生动态管理档案制度 41 5.2.3 建立家校常态联系制度 41-42 5.3 加大投入,打造专业化的宿舍管理队伍 42-43 5.3.1 对专职宿舍管理人员加强培训 42 5.3.2 对兼职宿舍管理人员加强培训 42-43 5.4 进一步加强学生人文精神养育 43-45 5.4.1 加强引导,不断增强学生民主管理意识 43 5.4.2 加强宿舍文化建设,以文化滋养精神 43-45 结束语 45-46 参考文献 46-48 附录 48-49 致谢 49
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 学校管理
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