学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

基于计划行为理论的大学生终身体育习惯培养研究

作　者: 徐泉
导　师: 陈荣
学　校: 华东交通大学
专　业: 体育教育训练
关键词: 计划行为理论 大学生 终身体育习惯 培养
分类号: G807.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 220次
引　用: 1次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


终身体育作为新世纪的体育思想，它使学前体育、学校体育、社会体育各个环节紧密衔接，保证了体育教育的统一性、完整性和连贯性，从而真正实现体育教育的一体化。要实现终身体育的目标，最关键的是要培养终身体育意识，促使人们养成进行体育锻炼的习惯。只有在观念上形成主动参与体育锻炼的意识，才能促使体育行为更加持久。因此，作为学校体育的最后阶段，高校体育不但是学校体育向社会体育的过渡转型期，更是形成和培养大学生终身体育意识和体育习惯的关键时期。树立正确的终身体育意识和培养好终身体育习惯对大学生今后的学习生活、事业成就都具有深远的积极意义。本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等，在对江西省五所高校大学生体育意识和体育锻炼行为现状调研的基础上，依据计划行为理论对影响大学生体育锻炼行为的主要因素进行了剖析，并借助计划行为理论提出培养大学生终身体育习惯的对策与建议，旨在为深化高校体育改革提供理论参考。本文调查研究结果表明:①依据计划行为理论，体育锻炼行为受到态度、主观规范、行为控制三大要素的影响。在高校体育实践中可以通过影响学生体育态度、建立主观规范、提升学生知觉行为控制感三个方面入手，不断促成和强化学生的体育锻炼行为，最终培养其终身体育习惯。②从实证调研结果来看，大学生体育锻炼现状不容乐观，每周锻炼3次以上的男生占48.5%，而女生只有1.8%，这对终身体育习惯的培养不利。③依据计划行为理论提出的三大要素分析表明：在态度方面，大学生体育动机明确，但有27.2%的大学生体育兴趣不浓；在主观规范方面，父母和老师的支持和示范对学生的体育锻炼行为影响很大；在行为控制感方面，个人运动技术水平为主要影响因素，同伴的支持对男生的体育锻炼影响较大，而个人意志力是影响女生坚持体育锻炼的主要障碍因素。④需要重点从加强学生体育动机的激发和体育兴趣的培养、强化学生体育运动技能、提升高校体育教师综合素质三个方面加强高校体育教育改革，培养学生终身体育习惯。建议:①加强学生终身体育思想教育；②严把体育教学质量关；③师生要相互配合，促进校园课外体育锻炼氛围；④学校要加强体育场地及设施建设；⑤学校要注重体育师资队伍建设；⑥国家机关和社会企事业单位要做好高校体育与全民健身接轨工作。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-8
第一章 课题来源背景、目的及意义  8-11
  1.1 课题来源背景  8-10
  1.2 课题目的意义  10-11
第二章 研究综述  11-26
  2.1 终身体育的源头  11-16
    2.1.1 终身教育的概念  11
    2.1.2 终身体育的概念  11-12
    2.1.3 终身体育与高校体育的关系  12-14
    2.1.4 大学生终身体育的培养研究  14-16
    2.1.5 终身体育研究的未来发展  16
  2.2 计划行为理论研究综述  16-26
    2.2.1 计划行为理论的提出  16-18
    2.2.2 计划行为理论的发展现状  18-23
    2.2.3 计划行为理论存在的问题  23-24
    2.2.4 计划行为理论未来的发展趋势  24-26
第三章 研究对象与方法  26-28
  3.1 研究对象  26
  3.2 研究方法  26-28
    3.2.1 文献资料法  26
    3.2.2 问卷调查法  26-27
    3.2.3 访谈法  27
    3.2.4 数理统计法  27-28
第四章 研究结果与分析  28-47
  4.1 基于计划行为理论的大学生终身体育习惯培养理论思路  28-32
    4.1.1 通过影响体育态度促成体育锻炼行为  29-30
    4.1.2 通过建立主观规范促成体育锻炼行为  30-31
    4.1.3 通过提升知觉行为控制感促成体育锻炼行为  31-32
  4.2 基于计划行为理论的大学生体育锻炼行为实证分析  32-42
    4.2.1 学生体育锻炼行为“态度”因素分析  32-36
    4.2.2 大学生体育锻炼行为“主观规范”因素分析  36-38
    4.2.3 大学生体育锻炼行为“知觉行为控制”因素分析  38-42
  4.3 基于计划行为理论的大学生终身体育习惯培养干预对策  42-47
    4.3.1 加强体育动机的激发和体育兴趣的培养  42-43
    4.3.2 强化体育运动技能  43-44
    4.3.3 提升高校体育教师的综合素质  44-47
第五章 结论与建议  47-50
  5.1 结论  47
  5.2 建议  47-50
    5.2.1 加强学生终身体育思想教育  47
    5.2.2 严把体育教学质量关  47-48
    5.2.3 师生要相互配合，促进校园课外体育锻炼氛围  48
    5.2.4 学校要加强体育场地及设施建设  48
    5.2.5 学校要注重体育师资队伍的培养建设  48
    5.2.6 国家和社会企事业单位要做好高校体育与全民健身接轨工作  48-50
参考文献  50-52
附录 A 调查问卷  52-55
附录 B 访谈提纲  55-56
个人简历 在读期间发表的学术论文  56-57
致谢  57

相似论文

  1. 光调控对花烛组织培养及试管苗光合特性的影响,S682.14
  2. 马洛—克罗恩社会赞许性量表的修订及相关研究,B841.7
  3. 学前教育专业教师口语技能培养研究,G652.4
  4. 在语文阅读教学中培养批判性思维途径的探析,G633.3
  5. 对农村初级中学学生数学学习兴趣的调查与研究,G633.6
  6. 东莞镇区初中学生作文语言现状调查及对策研究,G633.3
  7. 多元文化背景下的大学生科学信仰研究,G641
  8. 低分子量亨氏马尾藻岩藻聚糖硫酸酯的制备及抗肿瘤活性研究,TS254.9
  9. 黄芪、硒对金针菇生长的影响及应用研究,S646.15
  10. 论中学生法制观念的培养,G631
  11. 探析初中语文教学文本自主学习能力的培养,G633.3
  12. 技师培养方式改革的研究,G719.2
  13. 对体育类大学生学业自尊、身体自尊、内隐自尊以及与学业成绩关系的研究,G807.4
  14. 复合污染下大薸和凤眼莲对重金属的吸收和富集特征,X173
  15. 能源植物绿玉树快速繁殖研究,Q949.93
  16. 大学生应对能力现状及其干预研究,B844.2
  17. 大学生自我同一性、社会适应性与心理健康的关系研究,B844.2
  18. 高校成人大学生心理压力、社会支持与学习倦怠的关系研究,G724
  19. 手机媒体对大学生道德价值观影响及对策研究,G641
  20. 高校思想政治教育中大学生主观能动性研究,G641
  21. 福建省高职院校女子篮球队现状与发展策略研究,G841

中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
© 2012 www.xueweilunwen.com