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高等学校信息公开的研究

作　者: 李珂
导　师: 谢阳群
学　校: 安徽大学
专　业: 情报学
关键词: 高等学校信息公开合肥
分类号: G647
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 218次
引　用: 1次
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内容摘要

在如今的社会文明发展进程当中,信息公开在促进社会民主和法治方面发挥的作用已经愈来愈重要,各类信息的公开程度已经成为各个国家信息化程度的一个重要标志。同时,信息公开作为信息时代民主与法治的重要内容,在许多国家都被摆在了前所未有的重要位置,这已经成为世界性的发展趋势。另外,随着全球化的发展步伐日益加快,教育发展的国际化也为必然要求高等学校顺应时代发展的潮流,主动实施信息公开的相关工作。高等学校信息公开作为国家信息公开体系的重要组成部分,它是政府信息公开的重要分支,是信息公开工作在教育领域的扩展,同时也是高等学校优化自身建设、促进自身发展、改进相关工作的一项有效举措。因此,可以说高等学校信息公开工作的实施优劣是衡量我国信息公开工作质量的一个重要的方面。同时,高等学校做好信息公开工作,对于促进高等学校管理水平的提升,真正实现高等学校的民主管理都具有重要的意义。正是因为意识到这一点,已经有越来越多的高等学校参与到信息公开的浪潮中来,高等学校实施信息公开这已经成为了高等学校在知识信息时代发展的必然趋势。国家同样看准了高等学校时代发展的脚步,并结合我国高等学校教育发展的现状以及信息公开工作的相关要求,于去年颁布实施了《高等学校信息公开办法》,从而为我国高校信息公开工作的有效开展提供了有效的标准和有力的保障。本文通过研究发现,随着我国高等学校信息公开工作的不断深入,相关工作取得了一些成绩,但在实践当中也发现了一些问题,比如对高等学校信息公开认识不到位,信息公开工作缺乏有效监督,缺乏法律强制力的保障等等。这些问题都严重阻碍了我国高等学校信息公开的顺利进行。立足于对合肥高等学校信息公开的现状调查,针对当前高等学校在信息公开工作中存在的一些问题,本文发现这些问题既有人们的思想观念和认识上的,也有学校领导机构的监督管理上的,还有具体的信息公开制度保障方面的等等。这些问题的存在,在很大程度上阻碍了高等学校信息公开工作的顺利开展,也阻碍了高等学校的持续快速发展,必须予以尽快解决。本文从高等学校信息公开工作的实际需求出发,通过对现有文献的梳理,包括到图书馆、上因特网搜集查阅与高等学校信息公开相关的理论知识与文献资料,对信息公开以及在高等学校这一特定环境下进行信息公开等相关概念有了较为具体的了解和掌握。另外,在借鉴、归纳、学习的基础上,参照他人一些好的理论研究方法,对在高等学校实施信息公开的现状与相关问题进行了归纳、汇总,并以此为参考有针对性的编制了合肥地区高等学校信息公开的调查问卷。通过对合肥地区高等学校的信息公开进行相关调查,并结合合肥高等学校信息公开的实际情况,分析了当前高等学校信息公开的现状。针对于调查情况所反映的相关问题,本文总结了相关问题产生的原因,提出了较有针对性的解决方案和更有效的实施高等学校信息公开的相关策略。最后,通过对本文的研究过程、研究方法、研究手段、研究思路进行总结,得出高等学校信息公开的研究结论,以期为我国高等学校信息公开工作的改进提供一些有参考价值的观点与思路。

全文目录

摘要  3-5
Abstract  5-8
目录  8-10
图标索引  10-12
第1章引言  12-20
  1.1 研究背景与研究意义  12-13
    1.1.1 研究背景  12-13
    1.1.2 研究意义  13
  1.2 研究思路与研究内容  13-14
    1.2.1 本文的研究思路  13
    1.2.2 本文的研究内容  13-14
  1.3 文献综述  14-20
第2章高等学校信息公开的基本知识  20-29
  2.1 高等学校信息公开的内容  20-21
  2.2 高等学校信息公开的特性  21-23
  2.3 高等学校信息公开的方式  23-24
  2.4 高等学校信息公开的程序  24-25
  2.5 高等学校信息公开的意义  25-29
    2.5.1 促进学校廉政建设,推动校务的阳光运行  26
    2.5.2 实现科学决策、民主决策、阳光决策  26-27
    2.5.3 提升高等学校的核心竞争力  27-29
第3章高等学校信息公开的现状调查——以合肥高等学校为对象  29-61
  3.1 调查范围与调查对象的确定  29-30
  3.2 调查流程  30-31
  3.3 调查结果统计分析  31-61
第4章高等学校信息公开中的问题分析  61-68
  4.1 对其认识不够深入,对其理解不够准确  61-63
  4.2 高等学校的信息公开工作监督不力,效率低下  63-64
  4.3 高等学校信息公开的法制观念普遍较为薄弱  64-65
  4.4 高等学校信息公开缺乏法律强制力的保障  65-68
第5章改进高等学校信息公开的对策  68-76
  5.1 强化法治意识、权责意识与信息意识  68-70
  5.2 完善监督机制,提升公开效率  70-73
  5.3 明确法律责任,完善法律体制  73-74
  5.4 编制公开目录,构建查询系统  74-76
总结与展望  76-77
参考文献  77-81
附录1  81-84
附录2  84-87
附录3  87-90
致谢  90-91
攻读学位期间发表的学术论文目录  91

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