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奥巴马就美国复兴方案电台演讲的批评性话语分析
作 者: 魏淑玉
导 师: 张德禄
学 校: 中国海洋大学
专 业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 批评性话语分析 复兴方案 三维模式 系统功能语法 意识形态
分类号: H313
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 136次
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内容摘要
20世纪70年代末英国语言学家Roger Fowler和Gunther Kress等提出了批评语言学的概念,批评性话语分析随之应运而生,至80年代达到理论和方法论上的成熟。它源于法兰克福学派的批判理论,主要基于Halliday的系统功能语法,以政治语篇和大众语篇等为研究对象,旨在探讨语言、权力和意识形态之间的关系。批评语言学家认为,语言是一种社会实践,是社会过程的介入力量。它在反映社会进程的同时介入其中并促进该进程的实现。本文试图通过对美国总统奥巴马就美国经济复兴方案一系列电台演讲的批评性话语分析来探讨语言、权力及意识形态三者之间的关系。本文在Fairclough的三维分析模式和Halliday的系统功能语法的基础上,结合Matin and Rose的评价理论,提出了一个理解和分析政治演讲的理论框架。其创新之处在于:将Halliday的系统功能语法和Matin and Rose的评价理论进行了有机结合,评价理论的特别之处在于它更倾向于从词汇而不是语法角度来研究评价性话语,从而拓展了研究人际意义资源的框架,增强了研究的系统性。作者以Halliday的系统功能语法和Matin and Rose的评价理论为分析工具,从概念功能、人际功能和语篇功能三个方面对演讲的语言特征进行描述,联系语篇与语篇生成者之间的关系阐释语篇的生成过程。最后作者从社会的角度联系相关的社会历史语境说明语篇与社会因素的相互关系。在这一步骤中,作者主要分析奥巴马发表的一系列关于美国复兴方案演讲的社会背景和语篇中的权力关系。该分析表明语篇中语言的特征,如词汇的使用、及物性、转换、情态、主谓结构的选择等是由语言的功能、权力关系以及语篇生产者的意识形态共同决定的。奥巴马作为统治阶级权力的代表,旨在通过演讲获取民心,让所有的受众都相信他的言论,进而获得民众对经济复兴方案的支持,给国会施加压力敦促其尽快通过该方案。本文以其独特的语言分析视角,表明了Fairclough的三维分析模式、Halliday的系统功能语法以及Matin and Rose的评价理论在批评性话语分析中的可行性。对于培养人们的批评性意识,进而提高人们的批评性阅读的能力发挥了积极的作用。
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全文目录
摘要 5-7 Abstract 7-9 List of Figures 9-10 List of Tables 10-11 List of Abbreviations 11-14 Chapter One Introduction 14-18 1.1 The Rationale for this Study 14 1.2 Research Questions and Procedure 14-15 1.3 Data Collection and Research Methods 15-16 1.4 The Significance of this Study 16 1.5 The Structure of this Thesis 16-18 Chapter Two CDA and Political Discourse Studies 18-24 2.1 Critical Discourse Analysis 18-21 2.1.1 CDA: definitions and aims 18-19 2.1.2 CDA: theoretical background 19-20 2.1.3 CDA: research both at home and abroad 20-21 2.2 Discourse, Ideology and Power 21-22 2.3 CDA and Political Discourse Studies 22-24 Chapter Three Towards a Theoretical Framework 24-34 3.1 Norman Fairclough’s CDA Model 24-26 3.2 M.A.K. Halliday’s SFG 26-31 3.2.1 Ideational function 27-30 3.2.2 Interpersonal function 30 3.2.3 Textual function 30-31 3.3 Appraisal Theory 31-34 Chapter Four Critical Discourse Analysis of Obama’s Weekly Addresses 34-59 4.1 Description of Obama’s Weekly Addresses 34-53 4.1.1 Lexical classification 34-37 4.1.2 Transitivity 37-39 4.1.3 Transformation 39-42 4.1.4 Appraisal lexis 42-44 4.1.5 Mood 44-45 4.1.6 Modality 45-49 4.1.7 Pronoun 49-51 4.1.8 Thematic choice 51-53 4.2 Interpretation of Obama’s Weekly Addresses 53-56 4.2.1 What’s going on 54-55 4.2.2 Who’s involved and in what relations 55-56 4.2.3 What is the role of language in what’s going on 56 4.3 Explanation of Obama’s Weekly Addresses 56-59 4.3.1 Social context 56-57 4.3.2 Power relations 57-59 Chapter Five Conclusions 59-62 5.1 New Findings of the Research 59-60 5.2 Limitations of the Present Study 60 5.3 Speculations over Further Research 60-62 Bibliography 62-65 Appendix 65-71 Acknowledgements 71-72 个人简历 72 攻读硕士期间发表的学术论文 72
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中图分类: > 语言、文字 > 常用外国语 > 英语 > 语义、词汇、词义
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