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改革开放以来我国社会主义意识形态发展研究
作 者: 李润霞
导 师: 甄喜善
学 校: 西北民族大学
专 业: 马克思主义基本原理
关键词: 社会主义意识形态 马克思主义 发展 改革开放
分类号: D64
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 29次
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内容摘要
随着市场经济体制改革的深入推进,中国特色社会主义事业面临新的挑战,如何加强主流意识形态发展是当代中国必须认真面对的一个重大问题。目前,我国正处在改革攻坚、矛盾凸显时期,面对世界政治多极化、经济全球化和文化多样化的态势,面对国内纷繁复杂的社会状况,党和国家怎样往前走,党走什么路、举什么旗,以什么样的精神状态、朝什么样的发展目标继续前进,如何坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,使中国特色社会主义道路越走越宽广,使中国共产党执政能力能经受现实的严峻考验,这都需要我们必须深化对中国特色社会主义的研究和探索。本文主要从马克思主义意识形态的产生写起,阐述了十一届三中全会以来社会主义意识形态的重新确立,论述了改革开放以来党的四代领导集体对社会主义意识形态理论的发展,总结了社会主义意识形态的基本经验,可是,我国社会主义意识形态在发展过程中仍然存在着一定的问题,基于以上认识,进一步提出了强化马克思主义意识形态的举措和建议。本文认为社会主义意识形态的发展是一个系统工程,意识形态工作的成败不仅关系到中华民族对发展道路的抉择,而且关系到社会主义事业的生死存亡。在社会转型的关键时期,始终坚持用马克思主义武装全党,加强执政党的执政能力建设,非常重要而迫切。更何况,在目前,马克思主义被弱化、边缘化,加之,民主社会主义和所谓“普世价值”的挑战,使我党的意识形态工作受到严重影响。为了使我国社会主义意识形态顺利发展,中国共产党要想成为人民群众拥护的政党,就必须面对现实,以问题为中心,深入研究和推进马克思主义意识形态理论的发展。这样,推进马克思主义大众化、时代化、民族化才可能成为现实。这些都是党和国家值得关注的问题。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-9 绪论 9-11 研究现状综述 9-10 研究目的和意义 10 研究方法 10-11 第一章 社会主义主义意识形态概述 11-17 1.1 意识形态问题综述 11-14 1.1.1 意识形态的由来 11 1.1.2 意识形态的本质及特征 11-12 1.1.3 马克思主义意识形态理论的形成和基本思想 12-14 1.2 社会主义意识形态形成的历史条件 14-15 1.3 社会主义意识形态的本质特征 15-17 1.3.1 具有很强的实践性 15 1.3.2 具有广泛的人民性 15-16 1.3.3 代表一定的先进性 16 1.3.4 代表一定的科学性 16-17 第二章 中国社会主义意识形态的确立及发展 17-24 2.1 毛泽东与中国社会主义意识形态的确立 17-18 2.1.1 社会主义意识形态主导地位的初步确立 17 2.1.2 重视意识形态领域的斗争 17-18 2.1.3 对社会主义新文化的构建 18 2.2 邓小平对意识形态理论应用与实践 18-20 2.2.1 马克思主义实事求是思想路线的重新确立 18 2.2.2 对姓“资”姓“社”问题的正本清源 18-19 2.2.3 强调意识形态要为经济建设服务 19 2.2.4 意识形态的重要任务是回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题 19-20 2.2.5 强调两手抓,两手都要硬 20 2.3 江泽民对意识形态理论的创新与发展 20-21 2.3.1 在党的建设思想方面的重要发展 20 2.3.2 在党的领导任务方面的重要发展 20-21 2.4 胡锦涛对意识形态理论的创新与发展 21-24 2.4.1 社会主义意识形态的重要任务是解决为谁发展、怎样发展的问题 21 2.4.2 抓住战略机遇期,全面落实科学发展观 21 2.4.3 提出构建社会主义核心价值体系 21-24 第三章 改革开放以来社会主义意识形态发展过程中存在的问题及对策研究 24-35 3.1 马克思主义中国化的基本经验 24-25 3.1.1 坚持与时俱进进行理论创新 24 3.1.2 分清大是大非,坚决同错误倾向作斗争 24-25 3.2 社会主义意识形态发展中存在的问题 25-26 3.2.1 西方民主社会主义思潮对我国意识形态的冲击 25-26 3.2.2 所谓“普世价值”在我国意识形态领域影响广泛 26 3.3 社会主义意识形态发展过程中的对策建议 26-35 3.3.1 强化马克思主义意识形态举措和建议 26-28 3.3.2 正确处理指导思想一元化与社会意识多样化的关系 28-30 3.3.3 正确处理社会主义意识形态与市场经济、政治文明建设和文化建设的关系 30-33 3.3.4 筑牢思想防线,自觉划清“四个重大界限” 33-35 结语 35-36 参考文献 36-38 附录 38-39 致谢 39
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中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 思想政治教育和精神文明建设
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