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现代汉语副词“倒”考察

作　者: 崔晓飞
导　师: 李一平
学　校: 河南大学
专　业: 汉语言文字学
关键词: 现代汉语副词对外汉语教学外国留学生教学结合思考和建议主观性增强语言功能语言学容易的事习得过程
分类号: H146
类　型: 硕士论文
年　份: 2004年
下　载: 525次
引　用: 7次
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内容摘要

在对外汉语教学中，副词一直是教学的重点，也是令许多留学生头疼的难点。尤其像“才、就、再”等副词，由于主观性强、使用频率高、大多具有多个义项而每一个义项在使用上又各有不同的特点，因而要让外国留学生全面而准确地掌握这些副词的各个义项及不同用法，并不是一件容易的事情。本文所要探讨的副词“倒”就是这样的一个词语，而以往我们对它又缺少系统、全面的研究。鉴于此，本文在大量考察语言事实的基础上，提出“倒”是一个表示对比的评注性副词，又从不同的角度考察了“倒”的分布情况，然后从功能语言学的角度出发初步探讨了“倒”的主观性和语篇联结功能，并对与“倒”相关的几个副词进行了对比。在文章的最后，结合“倒”的偏误分析谈了留学生汉语副词习得过程中经常出现的几个问题，提出自己的一些思考和建议。本文努力把汉语本体的研究与对外汉语教学结合起来，目的在于给从事对外汉语教学的老师提供一定的参考，从而增强语言研究的指导意义和实用价值。

全文目录

内容提要  4-5
英文提要  5-6
引言  6-7
  1 问题的提出  6-7
  2 关于语料的搜集  7
一、副词“倒”表示的语法意义  7-17
  1.1 前人的研究  7-9
  1.2 “倒”的基本语法意义  9-11
  1.3 对比的深层语义关系  11-12
  1.4 对比项的揭示与“倒”跟比较项的相对位置  12-17
二、副词“倒”的分布考察  17-25
  2.1 “倒”的句法位置  17-19
  2.2 从句类的角度看“倒”在不同语气句子中的分布  19-21
  2.3 从关联复句的角度看“倒”的分布  21-25
三、副词“倒”的语用功能考察  25-32
  3.1 副词“倒”的主观性  26-29
  3.2 副词“倒”的篇章联结功能  29-32
四、 “倒”与相关副词的比较  32-36
  4.1 “倒”与“倒是”  32-34
  4.2 “倒”与“反／反而／反倒／倒反”  34-36
五、结合“倒”看对外汉语副词的教学  36-42
  5.1 留学生副词“倒”的偏误分析  36-38
  5.2 从“倒”看留学生汉语常见副词习得中的问题  38-39
  5.3 关于对外汉语副词教学的思考与建议  39-42
注释  42-43
参考文献  43-47
后记  47

现代汉语副词“倒”考察

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