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对外汉语中的新词语教学研究

作 者: 张乐
导 师: 杨华
学 校: 黑龙江大学
专 业: 汉语国际教育
关键词: 新词语 对外汉语 教学 教材
分类号: H195
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 77次
引 用: 0次
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内容摘要


当代汉语中,新词语的大量出现和使用引人关注。语言文字领域的专家学者对新词语进行了研究并取得了丰硕的成果;辞书工作者也审时度势,编纂了一系列新词语词典;国家语言文字工作管理部门也对新词语的使用状况持续进行了调查和统计。所有这些,对于新词语的研究、使用和规范起到了积极的作用。然而,在对外汉语教学领域,新词语的教学问题尚未得到系统的论证,相关的教学实践就更为少见,这个现象引起我们的关注。本文首先对新词语的界定、特点和产生的主要途径进行了概述,然后阐述了将新词语运用于对外汉语教学中的必要性及重要作用,并讨论了新词语在对外汉语教学中的地位,并对我国对外汉语教学中的新词语教学现状进行了调查分析,最后对我国新词语在对外汉语教材的编写和教学方法上提出了几点参考性的意见。

全文目录


中文摘要  3-4
Abstract  4-8
绪论  8-14
  一、研究的意义  8-9
  二、文献综述  9-14
第一章 新词语概说  14-22
  第一节 新词语的界定  14-17
    一、按时间进行界定  14-15
    二、按范围进行界定  15-16
    三、按词语的形式、内容、用法进行界定  16
    四、按构词规律进行界定  16-17
  第二节 新词语的特点  17-18
    一、来源广泛  17
    二、涵盖范围大  17
    三、传播速度快  17-18
    四、表意新颖  18
    五、词义表面化  18
    六、消长速度快  18
  第三节 新词语产生的主要途径  18-22
    一、吸收外来词汇  19
    二、吸收方言词汇  19-20
    三、专业术语的社会化  20
    四、汉语的全新创造  20-21
    五、网络词语  21-22
第二章 新词语运用于对外汉语教学的必要性  22-30
  第一节 在对外汉语教学中实施新词语教学的意义  22-26
    一、新词语是对外汉语词汇教学的重要组成部分  23-24
    二、新词语是对外汉语词汇教学中的重点和难点  24
    三、新词语能够传播中国新文化  24-25
    四、新词语教学是培养学习者跨文化交际的重要方法  25-26
  第二节 新词语在对外汉语教学中的地位  26-27
  第三节 新词语在对外汉语教学中的作用  27-30
    一、提高学生学习的积极性  27-28
    二、提高学习者的交际能力  28
    三、能让学习者更好地了解中国文化  28-30
第三章 对外汉语中新词语教学现状  30-38
  第一节 新词语在对外汉语中的使用现状调查  30-33
    一、调查对象及方式  30-31
    二、调查统计结果  31-32
    三、调查结果分析  32-33
  第二节 教材的选择及选用新词语的情况  33-38
    一、教材选取说明  34-36
    二、教材选用现状分析  36-38
第四章 新词语与对外汉语教材的编写和教学方法  38-42
  第一节 适当选择新词语编入对外汉语教材  38-40
    一、专业术语编入对外汉语教材  38-39
    二、特别用语编入对外汉语教材  39-40
    三、生活型新词语编入对外汉语教材  40
  第二节 编入对外汉语教材的新词语的选用方法  40-42
第五章 对外汉语中的新词语教学方法及策略  42-50
  第一节 对外汉语中新词语的教学方法  42-45
    一、编入教材的新词语的教学方法  42-43
    二、未编入教材的新词语教学方法  43-45
  第二节 对外汉语中新词语的学策略  45-50
    一、以旧带新法  45
    二、追根溯源法  45-46
    三、报刊阅读法  46-47
    四、词缀教学法  47
    五、话题教学法  47
    六、定期修订大纲  47-48
    七、定期更新教材  48
    八、开设选修课程  48-50
结语  50-52
参考文献  52-55
致谢  55-56

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中图分类: > 语言、文字 > 汉语 > 汉语教学 > 对外汉语教学
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