语言学与应用语言学

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现代汉语无定度量词与程度副词同现意义研究,王瑜/上海外国语大学,2/197
“把”字句句法语义分析,张芝佳/上海外国语大学,3/480
汉俄语否定结构对比分析,冯倩/上海外国语大学,1/352
日本留学生汉语阅读策略调查研究,李丽/上海外国语大学,5/502
汉日语音对比研究-兼谈对日汉语语音教学,王迈/上海外国语大学,3/1101
教材评估—以重庆大学采用的三种市场营销专业英语教材为例,孙莺/对外经济贸易大学,5/358
An Investigation into the Composing Process of College EFL Students in China,王彦华/浙江大学,0/76
论文化学习对跨文化敏感的影响,彭学敏/广东外语外贸大学,1/279
语料库驱动的商务“趋势”词汇的语义韵研究,梁丽清/广东外语外贸大学,1/338
以“任务法”为基础的教材分析与对比研究,雷小兰/西北工业大学,2/287
名词非范畴化的制约因素,李莹/华中师范大学,4/563
论母语在高职英语教学中的角色定位,毛卫娟/浙江大学,0/159
“把+NP+都+VP”结构与“都”的语法化及语义指向特点,李文富/清华大学,3/408
词汇搭配的语义分析,张玲/武汉理工大学,6/1108
计算机辅助教学对学习风格因素的影响,绳薇/浙江大学,2/328
现代汉语“动词+目的宾语”结构研究,叶川/广西师范大学,2/319
初级阶段越南留学生学习动机和学习策略研究,邢程/广西师范大学,15/649
越南留学生词汇衔接中复现手段的考察分析,孙西瑾/广西师范大学,4/315
从语用功能看越南留学生汉语被动句的习得,黎海情/广西师范大学,5/434
英语习语的理解过程策略及应用策略研究,邹艳丽/东北师范大学,4/394
动物词语语义建构中的隐喻机制研究,李莉莉/吉林大学,4/441
童言童语　童心童趣,曾爱娥/华中师范大学,3/602
从报纸新闻标题的语言特征看空间因素对语法的制约,马小玲/华东师范大学,6/484
基于语料调查和语言对比的网络新词语造词方法研究,林界军/华东师范大学,14/1935
“五四”文学变革中的汉译英诗及其对新诗运动的影响,唐嫱/华东师范大学,3/239
文学翻译中译者的审美过程,闫敏敏/华东师范大学,0/374
现代越南词汇中的汉源越创词,欧越兴/华东师范大学,8/401
文化翻译中的译者文化主体性,郑颖/华东师范大学,5/864
留学生汉语学习焦虑的状况、成因和应付方式研究,施仁娟/华东师范大学,19/715
基于眼动技术和动态流通语料库（DCC）的汉语阅读注视块研究,谢晓燕/北京语言大学,2/222
赛珍珠英译《水浒传》的文化阐释研究,马轶/华东师范大学,4/638
中度智力落后儿童代词能力研究,吴昊雯/华东师范大学,2/203
小说翻译创造性研究,蔡立胜/华东师范大学,0/256
文学翻译本质论,何远强/华东师范大学,3/741
汉语唐氏综合症儿童语言和记忆的实验研究,吴剑飞/华东师范大学,3/329
汉语学习者中文阅读理解监控能力研究,赵璇/华东师范大学,4/251
《边城》英译的衔接研究,吴连娇/华东师范大学,9/542
Web-based Self-access Listening Training System,黄远梅/浙江大学,0/59
汉语人机对话系统中口语处理的研究,王彬/清华大学,2/229
基于粗集理论的中文文本自动分类与检索研究,盛晓炜/清华大学,0/142
Course Design for English Majors in Higher Vocational & Technological College,盛湘君/浙江大学,0/109
从指称类型考察中高级阶段越南留学生的语篇连贯性问题,王瑶/广西师范大学,12/398
越南留学生汉语比较句偏误分析及习得顺序考察,肖小平/广西师范大学,20/1312
中级阶段越南留学生汉语复句偏误考察,唐永宝/广西师范大学,20/716
越南留学生常用介词偏误分析,李建慧/广西师范大学,21/1180
亚里士多德的逻辑学说与语言的渊源关系研究,侯占香/广西师范大学,0/211
现代汉语的语词定义研究,沈桂丽/广西师范大学,2/181
语体功能翻译方法及其在C/E科技体翻译中的应用,申英姬/延边大学,1/214
文学作品中语码转换的分析与研究,翟燕宁/西北工业大学,1/357
中英省略比较研究,唐红云/西北工业大学,4/310