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  1. 种族隔离废除后南非独立学校管理体制初探,唐丽娇/东北师范大学,0/23
  2. 中职学校计算机专业课程与教学研究,王颖/东北师范大学,1/213
  3. 不同利益群体影响下的美国家庭学校教育研究,栾玉杰/东北师范大学,0/42
  4. 美国生涯学院初探,翟翔宇/东北师范大学,0/41
  5. 英国大学基于就业能力培养的课程类型研究,王欢/东北师范大学,0/64
  6. 2010年英国高等教育学费改革探析,秦莉/东北师范大学,0/32
  7. 澳大利亚基于就业能力培养的大学课程开发研究,冯悦/东北师范大学,0/60
  8. 美国研究型大学社会捐赠研究,杨桢/东北师范大学,0/66
  9. 基于就业能力培养的美国大学课程开发研究,邵宏润/东北师范大学,0/105
  10. 日本基于就业能力培养的大学课程开发研究,王航/东北师范大学,1/73
  11. 中小学教师的实践性知识发展策略研究,白志波/东北师范大学,0/44
  12. 美国中小学教师专业学习共同体研究,张雪梅/东北师范大学,0/83
  13. 美国基础教育家校合作研究,赵莹/东北师范大学,0/82
  14. 基于问题的学习在美国基础教育中的应用,王阳/东北师范大学,0/93
  15. 美国公立中小学教师绩效工资制度研究,李玉萍/东北师范大学,0/66
  16. 美国中小学社会科课程结构研究,王晓艳/东北师范大学,0/40
  17. 从“学习指导要领”的修订看日本高中“福祉”科改革,张晓霏/东北师范大学,0/46
  18. 英国ICT教育中的“家庭接入计划”研究,于凤超/东北师范大学,0/43
  19. 韩国农渔村小规模学校合并政策研究,韩春花/东北师范大学,0/14
  20. 俄罗斯农村学校结构调整模式研究,崔艳红/东北师范大学,0/63
  21. 海外孔子学院的教材研究,刘莉/东北师范大学,0/131
  22. 加拿大全纳教育探析,张影/东北师范大学,0/57
  23. 英国老年教育研究,迟宝策/东北师范大学,0/75
  24. 英国高校教师岗位招聘制度研究,宁艳红/东北师范大学,0/92
  25. 试析美国基础教育阶段择校制度,董衍美/东北师范大学,0/155
  26. 英国14-19岁教育中的普职融合研究,牛淑雅/东北师范大学,0/67
  27. 美国中小学校服的作用探析,信淑丽/东北师范大学,0/113
  28. 美国中小学州级统一考试制度探析,高铭/东北师范大学,0/35
  29. 英国教师专业标准研究,程宇/东北师范大学,0/259
  30. 种族屠杀后卢旺达教育重建问题研究,林斌/浙江师范大学,0/45
  31. 英国大学生个人发展规划研究,兰天/福建师范大学,0/37
  32. “美国大学生早期干预计划”理论与实践研究,王丹娜/福建师范大学,0/5
  33. 美国中小学教师绩效评价制度研究,吴琳玉/福建师范大学,0/33
  34. “公私合作伙伴关系”（PPP）在国外基础教育办学中的应用研究,李飞龙/福建师范大学,0/31
  35. 巴西促进教育公平的政策研究,柯珂/浙江师范大学,0/29
  36. 尼日利亚女子基础教育问题研究,马晓莉/浙江师范大学,0/7

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