约有1736条学位论文符合比较教育学的查询结果，以下是第1251-1300项（搜索用时0.022秒）
- 中美两国博士生培养比较研究,郭晶/辽宁师范大学,2/291
- 美国社区学院研究及对我国高等教育的启示,牛志英/辽宁师范大学,5/397
- 教师职前教育课程设置的中英比较,洪希/西北师范大学,7/486
- 中英小学综合课程科学与体育课程标准的比较,苏世静/西北师范大学,0/201
- 英国中小学教师绩效管理评价制度的经验与启示,车伟艳/西北师范大学,5/616
- 国际文凭组织（IBO）中学项目的课程及其特征分析,张广财/西北师范大学,2/321
- 中韩两国中小学公民道德教育比较分析及其对我国的启示,岳珂/西北师范大学,0/391
- 中美义务教育择校问题比较研究,王旭升/西北师范大学,0/465
- 中美英典型新闻媒介大学排名指标体系比较研究,纪晶晶/西北师范大学,4/356
- 中美高等教育质量认证/评估的历史、特征和启示,白龙/西北师范大学,4/314
- 中美两国普通中学职业生涯教育比较研究,卓念/西北师范大学,7/596
- 残疾儿童教育之中美比较,王宇/西北师范大学,0/372
- 国际文凭项目学生评价研究,金添/北京师范大学,4/299
- 英国职业资格证书制度研究,覃薇/四川师范大学,4/330
- 萨乔万尼的学校共同体理论述评,汤琳/四川师范大学,4/234
- 美国新教师入职培训研究,叶兰霜/四川师范大学,7/462
- 意大利“瑞吉欧”小组合作学习方式研究,杨艳芳/四川师范大学,1/611
- 美国大学终身教授职后评估研究,付瑜/四川师范大学,1/126
- 美国高等教育专业认证制度研究,金晓军/四川师范大学,3/293
- 美国私立高校董事会运行机制研究,罗昆/四川师范大学,4/263
- 20世纪80年代以来美国研究型大学本科教育质量问题研究,张勤/四川师范大学,0/242
- 美国虚拟大学运行机制初探,张力/四川师范大学,2/271
- 美国高等教育大众化以来的精英教育发展研究,廖辉琴/四川师范大学,5/690
- 德国“双元制”职教模式研究,李红琼/四川师范大学,13/908
- 新近智能导引系统的特点、实效与研发机制,王欣冉/中央民族大学,0/55
- 当代我国成年仪式教育功能及其实现研究,阎崴/中央民族大学,4/312
- 区域民办教育研究,杨洁/华东师范大学,1/277
- 21世纪日本政权更迭对教育政策的影响,丰崎本子/华东师范大学,1/213
- 美国国家层面的科学教师专业标准探析,李静/华东师范大学,3/471
- 英国专业博士学位教育研究,张丽/华东师范大学,2/473
- 欠发达地区建设学习型社会的文化分析,马佳/中央民族大学,0/93
- 印度瑜伽的文化传承与教育研究,周末/中央民族大学,6/673
- 爱尔兰踢踏舞的文化传承与教育研究,赵丹/中央民族大学,0/394
- 印度古典音乐的传承与教育,刘紫千/中央民族大学,1/201
- 日本花道文化传承与教育研究,洪菲/中央民族大学,1/573
- 外资制药行业教育回报现状,何苗/华东师范大学,0/41
- 美国纽约市赋权学校运动研究,张玲/华东师范大学,0/75
- 当代对话教育理论探究,舒艳/华东师范大学,7/545
- 美国的向教学过渡规划项目研究,冯灿/华东师范大学,1/81
- 走向权利的时代,李敏/华东师范大学,0/141
- 美国营利性教育集团的经营模式,王志强/华东师范大学,2/405
- 全球化背景下“国际教育”的新趋势,李群/华东师范大学,5/671
- 教育成就与美国中产阶级的形成和变迁：理论与实证分析,徐婧/华东师范大学,0/269
- 德国和平教育研究,张坤/华东师范大学,0/183
- 课堂有效互动研究,侯元丽/华东师范大学,15/1089
- 国际学校的教师专业发展研究,胡兰/华东师范大学,1/407
- 美国新品格教育运动探析,王丹/东北师范大学,4/266
- 二战后美国农村学生辍学问题研究,丁娟/东北师范大学,1/196
- 以过去为未来：蒙学教材的教育研究,胡凤麟/华东师范大学,1/500
- 国际背景下小学数学教师实践性知识研究,孙兴华/东北师范大学,1/354
共35页 首页 上一页 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 下一页 末页
© 2012 www.xueweilunwen.com
|