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  1. 言语幽默的生成及影响幽默生成效果的变量赋值分析,许亚明/天津外国语学院,0/223
  2. 美国政府在促进企业社会责任中的措施,李小男/天津外国语学院,1/291
  3. 中美文化差异对跨文化企业工作团队中员工交际的影响,姜颖/天津外国语学院,0/647
  4. 论信息不对称条件下我国商业银行信用风险防范,董旸/天津外国语学院,0/475
  5. 网络舆情信息理论体系的构建研究,刘毅/天津外国语学院,2/1113
  6. 透视美国职场性骚扰问题,马涛/天津外国语学院,0/126
  7. 美国女性生育年龄差异给美国社会造成的后果及影响,于爽/天津外国语学院,0/83
  8. 美国校园暴力成因与对策研究,王晓芳/天津外国语学院,0/324
  9. 成功还是失败,陈琛/天津外国语学院,0/89
  10. 白领犯罪:美国21世纪面临的挑战之一,郝慧/天津外国语学院,0/142
  11. 从信息不对称看我国危机事件处理,高蓉/天津外国语学院,0/256
  12. 《到灯塔去》的叙事手法分析,刘艳丽/天津外国语学院,0/262
  13. 美国黑人女作家笔下父亲乱伦的牺牲品:《我知道笼中鸟儿为何歌唱》、《最蓝的眼睛》和《紫色》中的黑人女孩形象,于伟伟/天津外国语学院,1/446
  14. 论《欢乐之家》的狂欢化精神,刘晓娟/天津外国语学院,0/167
  15. 从边缘到主流,袁鑫/天津外国语学院,0/123
  16. 《他们眼望上苍》中珍妮的“骡性”与女性,田燕/天津外国语学院,0/139
  17. 《了不起的盖茨比》中的陌生化艺术,张琳琳/天津外国语学院,0/653
  18. 美国黑人:在困境中追求幸福,王蓓/天津外国语学院,0/764
  19. “蝴蝶”之死,谭亚芳/天津外国语学院,1/193
  20. 关于五山禅僧形象的考察,朱雯瑛/天津外国语学院,0/161
  21. 现代汉语双宾语句式研究,张丛瑶/天津外国语学院,0/167
  22. 词汇映射理论下的英汉存现句研究,汪昌松/天津外国语学院,1/131
  23. 对描写翻译研究中语言和文化关系的再认识,姜丽/天津外国语学院,0/85
  24. 重塑“忠实”标准在翻译研究中的地位,王宗元/天津外国语学院,0/123
  25. 为了忠实的缺省,马佳盈/天津外国语学院,0/67
  26. 意识形态对翻译过程的操纵,韩佐君/天津外国语学院,0/342
  27. 控制型产出词汇量与词汇搭配能力的相关性研究,刘黎明/天津外国语学院,0/135
  28. 英语学习资源网站的信息构建研究,史珠子/天津外国语学院,3/778
  29. 关于整体听写对中国英语专业大学生听力理解的影响的一例研究,刘伟/天津外国语学院,3/273
  30. 大学英语专业学生英语学习动机、朗读时间及专业四级考试成绩间的相关性实证研究,李四清/天津外国语学院,0/337
  31. 小组合作在中国大学英语专业写作教学中应用的一例研究,黄梅/天津外国语学院,0/251
  32. 从平行文本看公示语的翻译,张素芳/天津外国语学院,1/509
  33. 基于修辞结构理论的英汉社论修辞关系对比研究,陈蕾/天津外国语学院,1/179
  34. 解释性翻译,邹斯彧/天津外国语学院,0/632
  35. 从文化学派角度谈英汉新词翻译(1998-2008),贾立平/天津外国语学院,0/771
  36. 美国个性主义在好莱坞电影中的体现,张烨/天津外国语学院,1/980
  37. 美国医疗保障制度—问题与出路探析,高淑瑜/天津外国语学院,0/281
  38. 从新地平线到星座计划,杨峰/天津外国语学院,0/14
  39. 1945年以后的美国郊区化:原因及其多样化,王怡/天津外国语学院,0/114
  40. 婚姻中女性所处的地位,胡情梦/天津外国语学院,0/265
  41. 美国工作福利制度对福利母亲和儿童的影响,陈赞/天津外国语学院,0/51
  42. 神话还是现实?,李典/天津外国语学院,0/18
  43. 论堕胎问题与美国政治:1973-2007,王晓华/天津外国语学院,0/103
  44. 透视美国“大中亚”战略及其对中国的影响,李霞/天津外国语学院,0/42
  45. 美国国会在美国对华政策中的作用分析1989-2000,孙洪振/天津外国语学院,0/34
  46. “决裂”中的“继承”,邱琳/天津外国语学院,0/18
  47. 闺怨诗人——小野小町と鱼玄機,刘沙沙/天津外国语学院,1/77
  48. 陀思妥耶夫斯基作品中的“堕落”女性形象,陈献杰/天津外国语学院,0/91
  49. 田纳西·威廉姆斯笔下受父权社会戕害的男性,王晓芬/天津外国语学院,0/64
  50. 关于大伴家持和歌的纤细感的考察,范开华/天津外国语学院,0/28

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