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青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠的相关研究
作 者: 练光祥
导 师: 陈作松
学 校: 福建师范大学
专 业: 体育教育训练学
关键词: 运动倦怠 应激 自尊 青少年 网球运动员
分类号: G845
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 93次
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内容摘要
文章研究的目的在于调查青少年网球运动员应激、自尊和运动倦怠之间的关系,希望能够提供更多的知识,对运动倦怠进行有效的监控、干预和管理。首先,通过计算机检索有关运动员应激、自尊和运动倦怠的相关研究文献,在文献梳理的基础上,提出了青少年网球运动员应激、自尊和运动倦怠之间关系的研究假设,然后,对参加2008、2009年全国青少年网球排名赛的241名青少年网球运动员进行了调查,以调查的结果为基础,对理论分析提出的研究假设进行验证。结果显示:1.比赛失利、自尊、内外压力、人际关系、环境因素是青少年网球运动员运动倦怠的有效预测变量。2.成就感下降与人际关系、比赛失利、环境因素呈显著正相关;情绪/体力耗竭与人际关系、比赛失利、环境因素、内外压力呈显著正相关;运动贬低与人际关系、比赛失利、环境因素、内外压力、运动损伤呈显著正相关;自尊与成就感下降、情绪/体力耗竭和运动贬低呈显著负相关;自尊与比赛失利呈显著负相关;自尊与人际关系呈显著正相关。3.经中介检验模式的检定后,发现自尊在应激影响运动倦怠的过程中,中介效应显著。于是得出如下结论:运动员应激各因素会对运动倦怠的三个纬度产生正向的直接影响,也会通过自尊间接影响运动倦怠;自尊对运动倦怠的三个纬度会产生负向的直接影响;自尊是运动应激与运动倦怠的的中介变量。
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全文目录
摘要 2-3 Abstract 3-4 中文文摘 4-8 第一章 绪论 8-22 1.1 选题依据 8-9 1.2 研究的意义 9 1.3 文献综述 9-22 1.3.1 运动倦怠的概念 9-11 1.3.2 运动倦怠的相关理论模型 11-12 1.3.3 运动倦怠的测量 12-13 1.3.4 运动倦怠预测变量的研究 13-15 1.3.5 运动倦怠相关研究变量的选取 15-19 1.3.5.1 应激研究综述 16-18 1.3.5.2 自尊研究综述 18-19 1.3.6 应激、自尊与运动倦怠之间的关系 19-22 第二章 研究对象与研究方法 22-26 2.1 研究假设 22 2.2 研究过程 22 2.3 研究对象 22-23 2.4 研究方法 23 2.4.1 文献资料法 23 2.4.2 问卷调查法 23 2.4.3 数理统计法 23 2.4.4 逻辑分析法 23 2.5 研究工具 23-24 2.5.1 运动员倦怠量表 23 2.5.2 运动员应激量表 23-24 2.5.3 自尊量表 24 2.6 施测 24-26 第三章 研究结果与分析 26-34 3.1 我国青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠的人口统计学特征 26-29 3.1.1 青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠的性别比较 27-28 3.1.2 青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠的家庭所在地比较 28 3.1.3 青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠的运动年限比较 28 3.1.4 青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠的运动等级比较 28 3.1.5 青少年网球运动员应激、自尊与运劫倦怠的周训练时间比较 28-29 3.2 我国青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠的相关分析 29-30 3.3 我国青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠的回归分析 30-31 3.4 运动应激通过自尊影响运动倦怠的中介关系检验 31-34 第四章 讨论 34-40 4.1 我国青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠的人口统计学差异讨论 34-36 4.1.1 青少年网球运动员运动倦怠的人口统计学差异讨论 34-35 4.1.2 青少年网球运动员应激的人口统计学差异讨论 35-36 4.1.3 青少年网球运动员自尊的人口统计学差异讨论 36 4.2 我国青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠关系的讨论 36-40 4.2.1 青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠相关的讨论 36-37 4.2.2 青少年网球运动员应激、自尊与运动倦怠回归的讨论 37 4.2.3 青少年网球运动员应激、自尊对运动倦怠的影响 37-40 第五章 结论 40-42 第六章 局限与展望 42-44 参考文献 44-48 附录 48-52 致谢 52
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 球类运动 > 网球
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