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儿童房中的色彩设计

作　者: 黄星华
导　师: 傅宏
学　校: 南京师范大学
专　业: 发展与教育心理学
关键词: 心理健康颜色视觉设计心理色彩心理儿童房色彩设计
分类号: B844.111.124
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
下　载: 832次
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内容摘要

儿童的心理健康研究日益受到重视,在多个研究中都指到环境对儿童的影响。儿童房是儿童生活的最小空间。经济发展带动房地产装饰行业的盛行,儿童房设计受到相当的重视。但是普通商业中儿童房设计常以经验或模仿为主,盲目的设计甚至加重了儿童的异常表现,其中色彩起着重要作用,因为人们通过视觉获取外界信息,占人体总知觉的87%,而人对色彩的识别程度要大于对纹理、形状、肌理的识别程度,所以人们对事物的第一印象首先是从色彩开始的。儿童发展心理学研究认为儿童从出生开始就接受色彩的刺激,可以使个体获得丰富经验,促进其心理的健康发展。本文从婴幼儿对颜色视觉的感知觉、色彩对儿童产生的各种作用,应用设计心理和色彩的设计原理,对儿童房色彩设计进行综合分析,提出色彩既要符合每个儿童不同特性,兼顾色彩本身的情感特征,并符合设计的各方面要求,辅助儿童安全、健康、茁壮地成长。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-7
前言  7-8
1、研究的缘起  8-12
  1.1 心理健康与儿童生活环境  8
  1.2 色彩与儿童生活环境  8-9
  1.3 儿童房设计现状  9-11
  1.4 从儿童色彩感知为基础,科学应用色彩理论来指导儿童房设计  11-12
2、相关概念综述  12-13
  2.1 儿童  12
  2.2 设计  12
  2.3 儿童房设计  12
  2.4 色彩  12-13
3、色彩对儿童房设计影响分析  13-36
  3.1 儿童发展心理学——婴幼儿感知觉发展——颜色视觉  13-14
  3.2 色彩  14-19
    3.2.1 色彩的物理作用:  15
      1、温度感  15
      2、距离感  15
      3、重量感  15
      4、体量感  15
    3.2.2 色彩的心理作用:  15-16
    3.2.3 色彩的生理作用:  16
    3.2.4 认识各种颜色的性格  16-19
  3.3 儿童房色彩设计  19-36
    3.3.1 儿童房色彩设计受到设计心理微观因素的影响:  20-24
      1、色彩心理与年龄有关  20-22
      2、性别、性别偏爱与双性化人格模式教育  22
      3、气质与性格  22-24
      4、种族地区  24
    3.3.2 儿童房色彩设计受设计心理宏观因素的影响  24-31
      1、社会文化  24-25
      2、社会群体  25
      3、社会阶层  25-26
      4、社会心理现象——时尚、风水  26-28
      5、环境中的社会行为  28-31
    3.3.3 儿童房色彩设计受室内环境中色彩设计的原则制约  31-36
      1、功能制约性  31
      2、符合构图法则  31
      3、注意色彩与材料的配合  31-32
      4、室内环境中色彩设计的一般方法  32-33
      5、个案分析  33-36
        5.1  33-34
        5.2  34-35
        5.3  35-36
结论  36-37
主要参考文献  37-39
  著作类:  37-38
  论文类:  38-39
后记  39

儿童房中的色彩设计

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