学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
国际学校中学生汉语教材生词英文注释问题研究
作 者: 施琦芳
导 师: 高艳
学 校: 华东师范大学
专 业: 汉语国际教育
关键词: 国际学校 汉语 教材 生词 英文注释
分类号: H195
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 113次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
内容摘要
改革开放以来,上海作为中国的经济中心和国际大都市,吸引了越来越多的海外人士前来工作和定居。随着来沪外籍人士、港澳台侨胞和海外华侨数量的增加,为满足其子女的入学问题,国际学校、本地学校国际部及双语学校等开始出现并发展迅速,在这些学校中一般教学语言均使用英语,因此针对未成年外籍学生的汉语教材中的英语注释问题是值得研究的。在对外汉语教学中,词汇教学始终贯穿在整个教学过程的每个阶段。词汇教学是连接汉字、词组和句子的纽带。尤其汉语的词汇,有很多其他语言没有的特性,因此,我们选择了汉语词汇教学的研究方向。然而,词汇研究范围较大,我们就其中的关于国际学校中学生汉语教材生词英文注释方面的问题进行探索。对外汉语教学教材生词英文注释问题是属于词汇教学的范畴,本文就词汇教学的研究现状、研究内容、研究意义及研究方法等作了系统地回顾。并对国际学校外籍中学生汉语学习现况、汉语教材现况等作了介绍。针对国际学校中学生汉语教材生词英文注释和词语学习偏误问题,本文就国际学校中学生汉语教材生词注释模式、生词注释问题及教材生词英文注释对词语学习偏误的影响等问题作了探索。本文总结了常用教材中生词英文注释导致的偏误类型,并在注释方面提出了一些自己的建议。
|
全文目录
论文摘要 6-7 ABSTRACT 7-10 第一章 引言 10-15 1.1 写作缘起 10 1.2 研究现状 10-12 1.3 研究内容 12-13 1.4 研究意义 13-14 1.5 研究方法 14-15 第二章 国际学校中学生汉语教材概况 15-20 2.1 国际学校外籍中学生汉语学习背景 15-16 2.2 目前国际学校常用汉语教材简介 16-20 2.2.1 目前上海地区国际学校汉语教材使用情况 16-17 2.2.2 《跟我学汉语》简介 17-18 2.2.3 《轻松学汉语》简介 18-20 第三章 国际学校中学生汉语教材生词英文注释模式和问题 20-32 3.1 国际学校中学生汉语教材生词注释模式 20-23 3.1.1 生词英文注释的目的和重要性 20-21 3.1.2 国际学校中学生汉语教材生词注释模式考察 21-23 3.2 国际学校中学生汉语教材生词英文注释存在的问题 23-32 3.2.1 注释问题产生的原因 23-25 3.2.2 教材生词英文注释存在的问题 25-32 第四章 生词英文注释导致的偏误及注释建议 32-40 4.1 偏误类型 32-35 4.2 国际学校中学生汉语教材生词英文注释建议 35-40 4.2.1 国际学校中学生汉语教材生词英文注释的原则 35-36 4.2.2 生词英文注释建议 36-40 结语 40-41 参考文献 41-43 后记 43
|
相似论文
- 基于停用词处理的汉语语音检索方法,TP391.1
- 高中语文教材古代文学作品编选研究,G633.3
- 利用荆门地区文化资源开发农村初中美术校本教材的实践与探索,G633.955
- 从《道德经》英译看概念整合理论对汉语典籍英译的解释力,H315.9
- 基于汉语听觉认知的事件相关电位的研究,R318.0
- 普通高校体育教育专业运动解剖学教材结构的研究,G807.4
- 动态教材的设计与应用研究,G434
- 小学数学新教材中数学思想方法渗透点的研究,G623.5
- 粤教版高中语文选修教材与教学探讨,G633.3
- 语文教材性别文化研究,G633.3
- 中职学校数学课程校本教材编写研究,G633.6
- 老子思想在中学语文教学中的应用研究,G633.3
- 中等职业学校语文教材的现状及发展路径探究,G633.3
- 初中数学新旧教材几何内容的比较研究,G633.6
- 高中英语教材母语文化缺失分析,G633.41
- 小学数学实践活动课程的现状分析及其有效性的实证研究,G623.5
- 以就业为导向的中职语文教材改革的探讨,G633.3
- 中学生汉英句法意识在汉英双语语篇阅读中的作用,G633.41
- 高中数学新旧教材中“不等式”的对比研究,G633.6
- 上海高中语文教材阅读单元编排研究与单元教学刍议,G633.3
- 沪港现行高中语文教材阅读部分比较研究,G633.3
中图分类: > 语言、文字 > 汉语 > 汉语教学 > 对外汉语教学
© 2012 www.xueweilunwen.com
|