学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

网络数字谐音词生成与传播的解释性研究

作 者: 谷颖
导 师: 刘宇红
学 校: 湘潭大学
专 业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 网络数字谐音词 心理 动因 影响
分类号: H0-05
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 186次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


社会心理学家奥尔波特将社会心理学定义为:“试图理解和解释个体的思想、感情和行为如何受他人实际的、想象的或内隐存在的影响。”换句话说,社会心理学力图从个体的内部特征(比如人格、心理过程)和社会的外部影响(社会环境的效应)来理解社会行为。互联网的飞速发展以及网民人数的不断增加,使网络语言呈现出迅猛的发展势头,它对日常语言运用的影响也越来越大。于是,网络语言作为一种语言现象引起了学者们极大的研究兴趣。语言与文化、社会、心理等方面有着密切的联系,本文选择网络语言中的数字谐音词作为研究对象,运用社会心理学中的动机理论和社会影响理论对其生成与传播进行解释性研究。首先,从心理动因来解释网络数字谐音词的生成与传播。研究心理动因的成因以及表现形式。影响网络数字谐音词生成与传播的心理动因,由网民的社交需要及实现自我价值的需要来驱动。其表现形式包括亲和动机与成就动机等。其次,从社会动因来解释网络数字谐音词的生成与传播。通过社会影响的具体方式,如舆论对社会态度的影响、模仿因素以及对时尚的追求等,使得人们在使用网络数字谐音词时出现了从众、众从的现象,并最终导致了网络数字谐音词在网络上的迅速传播。通过以上的论述和分析,本文充分证明了社会心理学对解释语言现象的实用性和可操作性。希望本文可以对将来的研究做出一定贡献。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-6
Contents  6-8
Introduction  8-13
  0.1 Definition of Internet Numerical Homophones  8-9
  0.2 The Significance and Purpose of the Study  9-10
  0.3 Methodology and Data Collection  10-11
  0.4 Organization of the Thesis  11-13
Chapter 1: A Review of Relevant Studies  13-19
  1.1 Previous Studies on Internet Numerical Homophones  13-16
  1.2 Deficiencies of Previous Studies  16-19
Chapter 2: Characteristics of Internet Numerical Homophones  19-27
  2.1 Simplicity and Convenience of Internet Numerical Homophones  19-20
  2.2 Novelty of Internet Numerical Homophones  20-22
  2.3 Humor-Orientation of Internet Numerical Homophones  22-24
  2.4 Euphemism of Internet Numerical Homophones  24-27
Chapter 3: Motivations on the Creation and Transmission of Internet Numerical Homophones  27-56
  3.1 Psychological Motivations on the Creation and Transmission of Internet Numerical Homophones  27-40
    3.1.1 The Cause of Formation of Psychological Motivations  27-28
    3.1.2 The Manifestation of Psychological Motivations  28-39
    3.1.3 Psychological Motivations and the Creation and Transmission of Internet Numerical Homophones  39-40
  3.2 Sociological Motivations on the Creation and Transmission of Internet Numerical Homophones  40-54
    3.2.1 Ways of Social Influence  40-46
    3.2.2 Results of Social Influence  46-52
    3.2.3 Sociological Motivations and the Creation and Transmission of Internet Numerical Homophones  52-54
  3.3 The Relationship between the Two Approaches  54-56
Conclusion  56-59
References  59-62
Acknowledgements  62-63
Informative Chinese Abstract  63-67
Résuméand Publications since Entering the Program  67

相似论文

  1. 大型汽轮机转子动平衡测控系统研制,TH877
  2. 文学语言的模糊修辞研究,H05
  3. 英语课堂形成性评估与学生学习态度研究,H319.3
  4. 法国迪卡侬公司新产品上市的策略研究,F274
  5. 断指再植患者重返工作的影响因素分析,R658.1
  6. “小团队”健美操教学模式改善高职院校女生心理健康状况的研究,G831.3
  7. 中学生作文非智力因素分析,G633.3
  8. 对农村初级中学学生数学学习兴趣的调查与研究,G633.6
  9. 市级旅游用地规划环境影响评价研究,X820.3
  10. 基于能源消耗的建筑工程生态足迹评价,X826
  11. 英语背诵对提高农村学校初中生听力能力的作用探索,G633.41
  12. 隔代抚养幼儿的心理理论、祖孙依恋、同伴接纳的特点及其关系研究,B844.1
  13. 低蛋白日粮添加合成氨基酸和小肽对肉仔鸡的影响,S831.5
  14. 从南北方蒙古族服饰差异看环境对审美心理的影响,J523.5
  15. 赖尔的行为主义,B089
  16. 大学生应对能力现状及其干预研究,B844.2
  17. 来华留学生心理健康状况及其影响因素研究,B849
  18. 大学生自我同一性、社会适应性与心理健康的关系研究,B844.2
  19. 高校成人大学生心理压力、社会支持与学习倦怠的关系研究,G724
  20. “网络红人”现象及其对青少年思想政治教育的冲击,G41
  21. 中学教师团队心理授权、组织公民行为与团队绩效的关系研究,G443

中图分类: > 语言、文字 > 语言学 > 语言理论与方法论 > 语言与其他学科的关系
© 2012 www.xueweilunwen.com