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家庭教育中父亲缺失现象调查及其对策研究

作　者: 赵连伟
导　师: 黄河清
学　校: 华东师范大学
专　业: 教育学原理
关键词: 家庭教育 父亲参与 父亲缺失 对策
分类号: G78
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 1442次
引　用: 5次
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内容摘要


在孩子成长的过程中,既需要来自母亲的教育,也需要来自父亲的教育。然而在现实生活中,受传统文化、社会发展及父亲自身等因素的影响,父亲在家庭教育中的参与程度不容乐观。国内外既有研究成果业已证明,父亲在孩子的成长过程中起着不可或缺的作用。因此,对于孩子的成长来说,少了父亲的影响,他的成长过程是不完美的。本文在分析相关文献的基础上,以山东省为例,对父亲在家庭教育中的参与现状进行调查,分析父亲参与家庭教育存在的问题及影响因素,并提出具有针对性的建议。论文的主要内容分为如下几部分：第一部分,导论。提出研究问题,设计研究过程,界定核心概念。第二部分,文献综述。对国内外已有的文献进行梳理,从中发现问题,并作为自己的理论基础。第三部分,调查问卷的初步分析。本研究以山东省为例,从9地12校共取样786份,分别就亲子交流时间、内容、教育观念及态度等七大问题进行调查,分析现状、发现问题。第四部分,父亲参与家庭教育存在的问题及原因分析。通过对调查结果的分析,发现存在的问题,并针对问题进行分析,找出其中的原因。第五部分,对策与建议。就发现的问题,提出具有针对性的对策与建议。

全文目录


中文摘要  6-7
Abstract  7-9
第一章 导论  9-21
  第一节 问题的提出  9-15
  第二节 核心概念的界定  15-18
  第三节 研究设计  18-21
第二章 文献综述  21-34
  第一节 国外研究历史与现状  22-29
  第二节 国内研究历史与现状  29-34
第三章 调查问卷的初步分析  34-53
  第一节 调查抽样及问卷发放与回收情况  34-35
  第二节 问卷结构与基本填答情况  35-53
第四章 父亲参与家庭教育存在的问题及成因分析  53-66
  第一节 父亲参与家庭教育存在的问题  53-57
  第二节 影响父亲参与家庭教育的因素  57-66
第五章 对策及建议  66-90
  第一节 父亲加强自身的学习  66-76
  第二节 家庭的支持  76-82
  第三节 社会的支持  82-90
结语  90-91
附录一 参考文献  91-95
附录二 调查问卷  95-99
后记  99

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 家庭教育
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