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网络聊天礼貌现象的语用学研究
作 者: 刘丽娟
导 师: 霍永寿
学 校: 云南师范大学
专 业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 网络聊天 礼貌 礼貌策略 面子
分类号: H030
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
下 载: 42次
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内容摘要
本文采用语用学理论,对网络聊天室中聊天双方使用的礼貌策略进行研究,旨在发现其主要的礼貌策略和它们的语言体现形式。根据Brown和Levinson的面子理论,我们研究分析了88个网络聊天活动中的476个礼貌策略实例,辨别出四种礼貌策略:积极礼貌策略,消极礼貌策略,非公开的礼貌策略和表情符号礼貌策略。研究表明,聊天双方在网络聊天室中最常用的是积极礼貌策略和消极礼貌策略,其次是非公开的礼貌策略和表情符号礼貌策略。最常用的礼貌语言体现形式依次是:模糊限制语,使用小集团身份标志,表情符号,开玩笑,表扬对方以及表达尊重等。此外,详细的分析还表明:因为网络聊天非面对面这一特殊性,聊天双方不能借助身体语言,面部表情以及说话的语调等手段,只能通过键盘打字来表达,更重要的是由于网络互动的即时性要求双方快速传递信息,由此导致了一种新的礼貌策略——表情符号礼貌策略的产生,这也是网络聊天中一种特殊的礼貌策略。本研究同时也表明:网络聊天中礼貌策略的语言实现形式也有其明显特征,如重复汉字或连用标点符号表示吃惊、愤怒等情绪,问号代替繁琐的疑问语句等。我们希望本文的研究能够有助于加深对礼貌策略的了解,认识到礼貌在网络聊天中的作用,有助于聊天双方更好地使用礼貌策略,促进网络聊天文明健康的发展。
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全文目录
Acknowledgements 5-6 Curriculum Vitae 6 Major Publications 6-7 摘要 7-8 Abstract 8-13 Chapter one Introduction 13-20 1.1 Research Orientation 13 1.2 Research Object 13-14 1.3 Rationale for the Research 14-15 1.4 Objectives of the Research 15-16 1.5 Methodology and Data 16-18 1.5.1 Research Methodology 16-17 1.5.2 Data Collection 17-18 1.6 Outline of the Thesis 18-20 Chapter Two Literature Review 20-33 2.1 Introduction 20 2.2 Definition 20-24 2.2.1 Internet 20-21 2.2.2 Netspeak 21-23 2.2.3 Chatroom and Chatting 23-24 2.3 Approaches to Netspeak 24-31 2.3.1 The Lexical Approach 25-26 2.3.2 The Semiotic Approach 26-27 2.3.3 The Sociolinguistic Approach 27-28 2.3.4 The Cultural Approach 28 2.3.5 The Rhetorical Approach 28-29 2.3.6 The Pragmatic Approach 29-31 2.4 Summary 31-33 Chapter Three Face Theory:The Theoretical Framework of the Thesis 33-40 3.1 Introduction 33 3.2 The Definition 33-35 3.3 Face-Threatening Acts 35-37 3.4 Politeness Strategies 37-39 3.5 Summary 39-40 Chapter Four Realizations of Politeness Strategies in Internet Chatroom Conversations 40-72 4.1 Introduction 40-41 4.2 Positive Politeness 41-53 4.2.1 The Data 41-42 4.2.2 The Analysis 42-53 4.2.2.1 Noticing or Attending to H's Wants/Needs 42-43 4.2.2.2 Exaggerating (interest, approval sympathy with H) 43-44 4.2.2.3 Using In-group Identity Markers 44-46 4.2.2.4 Seeking Agreement 46 4.2.2.5 Avoiding Disagreement 46-48 4.2.2.6 Presupposing Common Ground 48 4.2.2.7 Joking 48-49 4.2.2.8 Asserting or Presupposing S's Knowledge of and Concern for H's Wants 49-50 4.2.2.9 Offering and Promising 50 4.2.2.10 Being Optimistic 50-51 4.2.2.11 Including both S and H in the Activity 51-52 4.2.2.12 Giving (or Asking for) Reasons 52-53 4.2.2.13 Giving Gifts to Addressee 53 4.3 Negative Politeness 53-61 4.3.1 The Data 54-55 4.3.2 The Analysis 55-61 4.3.2.1 Being Conventionally Indirect 55-56 4.3.2.2 Hedge 56-58 4.3.2.3 Minimizing the Imposition 58 4.3.2.4 Giving Deference 58-60 4.3.2.5 Apologizing 60-61 4.4 Off Record 61-67 4.4.1 The Data 61-62 4.4.2 The Analysis 62-67 4.4.2.1 Giving Hints 62-63 4.4.2.2 Understating 63-64 4.4.2.3 Overstating 64 4.4.2.4 Using Contradictions 64-65 4.4.2.5 Being Ironic 65 4.4.2.6 Being Vague or Ambiguous 65-66 4.4.2.7 Over-generalizing 66 4.4.2.8 Being Incomplete by Using Ellipsis 66-67 4.5 Emoticon 67-69 4.6 The Frequency of the Politeness Strategies and the Linguistic Means 69-71 4.7 Summary 71-72 Chapter Five Conclusion 72-78 5.1 Introduction 72-73 5.2 Major Findings from the Research 73-76 5.3 Implications of the Study 76-77 5.4 Limitations of the Study and Suggestions for Further Research 77-78 Bibliography 78-84 Appendix 84-104
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中图分类: > 语言、文字 > 语言学 > 语义学、语用学、词汇学、词义学 > 语义学、语用学
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