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助产士心理健康状况与应对方式及社会支持的调查分析

作 者: 姜颖
导 师: 聂素滨
学 校: 吉林大学
专 业: 公共卫生
关键词: 助产士 心理健康 应对方式 社会支持
分类号: B845
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 162次
引 用: 1次
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内容摘要


职业心理压力的研究是健康心理学研究的重要课题。国内护理学与心理学研究人员对护士的心理健康问题,在各个角度,各个层面进行了不懈的研究。对助产士的心理健康研究也有一些报道。研究表明助产士在心理健康方面存在一些不容忽视的问题,心理健康总体水平低于一般人群,且某些心理问题很突出。助产士是一个在特殊环境中从事特殊护理专业的群体,工作中承担着母婴两条生命的重要责任,精神上处于高度紧张状态,产房助产士的心理健康问题已经成为一种职业性危险。人们早已认识到了助产士心理健康的重要性。国内外有关研究表明,许多社会心理因素对人的身心健康会有影响,个人的心理因素不仅与社会心理因素有关,而且还可能与社会支持,应对方式等多种中介因素有关。这方面的报道较少,我们对助产士的心理健康、应对方式和社会支持进行调查,旨在为提高助产士的心理健康水平和预防其心理问题提供科学依据。把促进助产人员的心理健康提到首位,才能从根本上保证整体管理目标的实现,从而促进助产士的身心健康,提高助产质量。本课题为调查助产士心理健康状况与应对方式及社会支持情况,选择长春市市级以上医院的助产士为调查对象,并采用整群抽样的方法对全市市级以上医院的108名助产士利用临床症状自评量表、简易应答问卷和社会支持自评量表进行调查。探讨助产士的心理健康、应对方式和社会支持及三者的关系。结果显示助产士的心理健康状况较一般人群差,社会支持、应对方式主要是客观支持、支持利用度和消极应对方式与心理健康水平有显著相关性,说明社会支持、应对方式对心理健康有肯定影响,这也为护理管理者提供依据,为助产士提供良好的社会支持,采取正确的应对方式,为提高助产士心理健康水平,预防其心理问题提供科学依据。

全文目录


内容提要  4-7
第1章 绪论  7-13
  1.1 心理健康  7-9
    1.1.1 健康的概念及健康观的发展  7
    1.1.2 心理健康  7-8
    1.1.3 心理健康临床症状自评量表  8-9
  1.2 应对方式  9-10
    1.2.1 应对的概念  9-10
    1.2.2 简易应对方式问卷  10
  1.3 社会支持  10-11
    1.3.1 社会支持的概念  10-11
    1.3.2 社会支持评定量表  11
  1.4 立题依据  11-13
第2章 对象与方法  13-15
  2.1 研究对象  13
  2.2 研究内容  13
  2.3 研究工具及评分标准  13-14
  2.4 统计方法  14
  2.5 质量控制  14-15
第3章 结果  15-22
  3.1 助产士的心理健康状况及与常模的比较  15
  3.2 不同工龄助产士心理健康状况比较  15-16
  3.3 不同助产龄助产士心理健康状况比较  16
  3.4 不同年龄助产士心理健康状况比较  16-17
  3.5 不同职称助产士心理健康状况比较  17-18
  3.6 不同婚姻状况助产士心理健康状况比较  18
  3.7 不同学历助产士心理健康状况比较  18-19
  3.8 助产士的心理健康状况与应对方式的相关性  19
  3.9 助产士高症状组和低症状组的应对方式因子分比较  19-20
  3.10 助产士的心理健康状况与社会支持的相关性  20
  3.11 助产士高症状组和低症状组的社会支持因子分比较  20-22
第4章 讨论  22-28
  4.1 助产士心理健康状况分析  22-23
  4.2 影响助产士心理健康状况的因素分析  23-24
    4.2.1 心理、生理因素的影响  23
    4.2.2 社会心理支持不足的影响  23-24
    4.2.3 职业暴露危险因素的影响  24
    4.2.4 心理卫生知识缺乏的影响  24
  4.3 助产士心理健康状况与应对方式相关性分析  24-25
  4.4 助产士心理健康状况与社会支持相关性分析  25-26
  4.5 促进助产士心理健康的对策分析  26-28
    4.5.1 合理调节心理、生理因素  26
    4.5.2 提高社会支持度  26-27
    4.5.3 加强职业防护,避免职业暴露  27
    4.5.4 注意心理卫生知识的学习  27-28
第5章 结论  28-29
参考文献  29-33
附录  33-41
致谢  41-42
中文摘要  42-44
Abstract  44-46

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中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 生理心理学
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